【題目】下列說(shuō)法不合理的是（ ）

A．汽車(chē)尾氣的污染物主要有一氧化碳、氮的氧化物和煙塵等

B．大氣中二氧化碳的含量不斷上升會(huì)使全球變暖，但也有利于植物的光合作用

C．使用一次性木筷子，既方便又衛(wèi)生，且耗木材不多，應(yīng)提倡大量使用

D．CH4是一種優(yōu)良的氣體燃料，但礦井里由于它的存在，遇明火容易發(fā)生爆炸

【答案】C

【解析】

試題分析：使用一次性木筷子，既方便又衛(wèi)生，但耗木材多，不應(yīng)提倡大量使用，故C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用潔凈干燥的玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到濕潤(rùn)的pH試紙上，測(cè)得pH=3，他判斷這是一種酸性溶液。對(duì)他的操作方法、測(cè)量結(jié)果及結(jié)論的評(píng)價(jià)，正確的是

A. 方法錯(cuò)誤，結(jié)果偏大，結(jié)論正確 B. 方法正確，結(jié)果正確，結(jié)論正確

C. 方法錯(cuò)誤，結(jié)果偏小，結(jié)論錯(cuò)誤 D. 方法正確，結(jié)果正確，結(jié)論錯(cuò)誤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于微粒的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 氮?dú)�、銅均是由分子構(gòu)成的

B. 熱脹冷縮是由于微粒數(shù)目發(fā)生了變化

C. 原子和離子可以相互轉(zhuǎn)化

D. 化學(xué)變化中一定有分子發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題。

⑴ 請(qǐng)寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng)：________。

⑵ 用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取較純凈的氧氣可選用的裝置組合為_____（填字母，下同），此反應(yīng)的基本類(lèi)型為____________。二氧化錳在反應(yīng)中的作用是_____________。

⑶ 小曹老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)“一同學(xué)不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃”；對(duì)此，小曹老師讓該同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃。

① 用下圖方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是______(填字母)；

② 用排水法收集氣體時(shí)，如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿？答：________________；

③ 空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%。本實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的____%，所以用“使帶火星木條復(fù)燃”來(lái)檢驗(yàn)集氣瓶中充滿氧氣的方法不可靠。

⑷ 實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，若用F裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從____端通入（填“b”或“c”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】制筆行業(yè)中經(jīng)常用到鉑、釕（Ru）等貴金屬�，F(xiàn)有 5 種含釕元素的物質(zhì)：Ru、RuO2、Ru2O3、RuCl3、K2RuO4�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）RuO2 讀作__________。

（2）上述 5 種物質(zhì)中釕元素的化合價(jià)一共有____種。

（3）從物質(zhì)分類(lèi)角度來(lái)看，K2RuO4 屬于______。（填選項(xiàng)）

A. 化合物 B. 氧化物 C. 堿 D. 鹽

（4）H2 與 Ru2O3 在加熱條件下反應(yīng)可得到 Ru。寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵絲在空氣中灼熱發(fā)紅，但不能燃燒，這一事實(shí)與下列哪一因素關(guān)系最密切（ ）

A．鐵絲的形狀 B．鐵絲的硬度 C．鐵的著火點(diǎn) D．氧氣的濃度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）據(jù)如圖回答問(wèn)題．

（1）儀器a的名稱(chēng)是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，選用的收集裝置是 （填字母序號(hào)，下同）。如圖E所示，鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程為 ，選用的發(fā)生裝置是 。如圖 F 所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在氯化銅（CuCl2）和氯化鎂（MgCl2）的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，取濾出的不溶物加稀硫酸無(wú)氣泡產(chǎn)生，以下關(guān)于濾液中金屬陽(yáng)離子存在情況推斷正確的是（ ）

A．一定不含有Fe2+ B．可能含有Cu2+

C．一定不含Cu2+ D．一定含有Fe2+、Mg2+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題：

（1）用什么方法鑒別鐵粉和碳粉（寫(xiě)出操作過(guò)程、現(xiàn)象和結(jié)論）

（2）簡(jiǎn)述氫氣作為最清潔新能源的優(yōu)點(diǎn)。（至少回答2點(diǎn)）

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