精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
17.長期放置在空氣中的石灰水的瓶壁上附著一層白膜,這層白膜是碳酸鈣,寫出反應的方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O除去這層白膜的試劑是稀鹽酸,寫出反應的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑寫出甲烷燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

分析 石灰水中的溶質是氫氧化鈣,能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣和水,碳酸鈣不溶于水,能與酸反應;甲烷在點燃條件下燃燒生成二氧化碳和水,據此進行分析解答.

解答 解:石灰水中的溶質是氫氧化鈣,能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣和水;碳酸鈣是一種不溶于水的白色物質,故久盛石灰水的試劑瓶的內壁常附有一層白膜(主要成分是碳酸鈣);反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
碳酸鈣難溶于水,不能用水洗掉,碳酸鈣能與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,可用稀鹽酸進行清洗,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
甲烷在點燃條件下燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
故答案為:碳酸鈣;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;稀鹽酸;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

點評 本題難度不大,掌握二氧化碳的化學性質(能與石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水)、碳酸鈣的化學性質等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

7.甲、乙兩種固體純凈物的溶解度曲線如圖A所示.在常溫下,先在兩支試管里分別裝入甲、乙兩種物質的飽和溶液(試管底部均有未溶解的固體),再放進盛有冰水的燒杯里(圖B).下列說法正確的( 。 
A.乙溶液中溶質的質量分數增大B.裝甲溶液的試管中固體增多
C.試管里甲、乙物質的溶解度都增大D.兩支試管里剩余的固體都增多

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列關于元素和原子的敘述不正確的是(  )
A.元素和原子都是構成物質的基本微粒
B.元素是宏觀的抽象概念,無數量意義
C.原子是微觀的具體實物,有數量意義
D.元素是核電荷數相同的一類原子的總稱

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.一瓶久置的氫氧化鈉固體已經發(fā)生了變質.某研究性學習小組為了探究變質程度,作出如下猜想:可能部分變質,固體是NaOH和 Na2CO3的混合物;可能全部變質,固體是Na2CO3
(1)首先對固體的成分進行確定.取少量固體于試管中,加水充分溶解,先加入足量的BaCl2 溶液,產生白色沉淀,靜置后取上層清液,再加入CuSO4 溶液,產生藍色絮狀沉淀.根據實驗現象,可確定該固體是NaOH和Na2CO3的混合物;
(2)稱取10.6g 該固體樣品于錐形瓶中,加入一定質量分數的稀鹽酸,直至過量,得到數據如下表:
樣品質量反應前總質量反應后總質量
10.6克148.5克146.3克
計算該樣品中Na2CO3的質量分數.
(3)再取固體樣品溶于水,加入一定質量分數的稀鹽酸,直至過量.測出加入稀鹽酸的質量與產生CO2氣體的質量關系如圖所示.從圖中可以判斷:在該樣品溶液中加入稀鹽酸,首先與之反應的物質是NaOH.
(4)請你分析,一定質量的NaOH固體,變質前后與相同質量分數的稀鹽酸反應,變質前消耗鹽酸的量等于變質后消耗鹽酸的量(選填“大于”、“小于”或“等于”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.用氯化鈉配制100g溶質質量分數為20%的氯化鈉溶液,現有下列操作:①溶解 ②稱取氯化鈉 ③過濾 ④量取水 ⑤計算 ⑥蒸發(fā)結晶.正確的操作順序是( 。
A.①②③④⑤⑥B.⑤②④①C.①③⑤④②①D.①③⑥⑤②④①

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.結合下列圖示裝置,回答下列問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:a試管;b集氣瓶.
(2)實驗室中,常用加熱高錳酸鉀制取氧氣的方法來進行分組實驗,發(fā)生裝置可選用A(填標號);加入藥品前,應首先檢驗裝置的氣密性;如果在裝配時試管內少放了一團棉花會出現的現象是高錳酸鉀粉末會隨氧氣流通過試管進入水,使水變紫色(請寫出一點).用向上排空氣法收集氧氣,應如何驗滿?因氧氣支持燃燒,所以驗滿時將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則已滿.
(3)如果用H2O2分解來制取氧氣,制氣裝置選用的儀器B(填序號);其化學反應的文字表達式為:過氧化氫溶液$\stackrel{MnO_2}{→}$水+氧氣;該裝置中所加固體試劑的名稱二氧化錳,該固體在該反應中起催化作用.
(4)比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法,最好選用方法(3)的原因是雙氧水分解產物沒有污染.
(5)按圖F作木炭在氧氣中燃燒的實驗,你觀察到的現象有發(fā)出白光(只答一條),其相關的化學反應文字表達式為:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.下列物質中,屬于混合物的是(1)(3)(填序號,下同),屬于純凈物的是(2)(4)(5)(6),屬于金屬單質的是(4)(5),屬于化合物的是(2)(6).
(1)潔凈的空氣 (2)水 (3)食鹽水 (4)鎂條 (5)氧氣 (6)二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.用化學符號表示:
(1)4個硫原子4S;    
(2)3個氨氣分子3NH3;
(3)五氧化二磷P2O5;    
(4)3個碳酸根離子3CO32-;
(5)常用來改良酸性土壤的堿Ca(OH)2
(6)最簡單的有機物CH4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.填寫下列空白.
(1)寫出下列物質的化學式
燒堿NaOH;蘇打Na2CO3;
(2)下列屬于溶液的是BCE(填序號)
A.水     B.澄清石灰水    C.酒精     D.豆?jié){     E.碘酒.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案