乙炔(C2H2)是生產(chǎn)聚氯乙烯的重要原料.用電石(主要成分為CaC2)與水反應(yīng)可制取乙炔,最終還可得到電石渣.某電石渣中含氫氧化鈣92.5%,其余為雜質(zhì),此電石渣可用于處理電鍍廠排出的酸性廢水.

(1)乙炔中碳、氫元素的質(zhì)量比為     

(2)100kg上述電石渣中氫氧化鈣的質(zhì)量為    kg.

(3)用上述電石渣處理含硫酸196 kg的酸性廢水(假設(shè)電石渣中的雜質(zhì)、廢水中其他成分均不參加反應(yīng)),求至少需要電石渣的質(zhì)量(寫出計算過程及結(jié)果).


考點:

根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算;元素質(zhì)量比的計算.

專題:

有關(guān)化學方程式的計算.

分析:

(1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.

(2)根據(jù)題意,某電石渣中含氫氧化鈣92.5%,其余為雜質(zhì),由電石渣的質(zhì)量,計算出電石渣中氫氧化鈣的質(zhì)量即可.

(3)由酸性廢水中硫酸的質(zhì)量,根據(jù)反應(yīng)的化學方程式計算出至少需要電石渣的質(zhì)量即可.

解答:

解:(1)乙炔中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×6)=12:1.

(2)100kg上述電石渣中氫氧化鈣的質(zhì)量為100kg×92.5%=92.5kg.

(3)設(shè)至少需要電石渣的質(zhì)量為x

Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O

74         98

x         92.5%x

     x=160kg

答:需要電石渣160kg.

點評:

本題難度不大,掌握根據(jù)化學方程式的計算、化學式的有關(guān)計算即可正確解答本題,解題時要注意解題的規(guī)范性.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器).試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

Ⅰ.氯酸鉀(KClO3)固體在二氧化錳做催化劑并加熱的條件下,能較快的分解為氯化鉀和氧氣。小剛同學欲在實驗室中以此方法制備并收集干燥的氧氣。

(1)所選儀器的連接順序為             (填寫儀器序號字母)。

(2)用氯酸鉀制備氧氣所發(fā)生的化學方程式為                            

Ⅱ.小強同學欲用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,然后利用氫氣測定某氧化鐵樣品中含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量分數(shù)(假設(shè)雜質(zhì)不會揮發(fā),也不發(fā)生反應(yīng))。儀器的連接順序為:A→D1→C→D2→D3。(其中D1、D2、D3為三個濃硫酸洗氣瓶)

(3)D1的作用是                                

(4)小強欲通過測量反應(yīng)前后D2濃硫酸洗氣瓶的質(zhì)量變化,測算氧化鐵樣品中含有Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)。試驗中,在其他操作正常的條件下,若下列情況出現(xiàn),請你對測算出的結(jié)果與實際值相比較,并作出判斷(用“偏小”“偏大”“不受影響”之一填寫下列空白)。

①若裝置中不連接D1,則測算結(jié)果將         

    ②實驗開始時,小強在沒有加熱之前就通了一會氫氣,則測算結(jié)果將         。

(5)若測得洗氣瓶D2的質(zhì)量增加m g,則C處大玻璃管內(nèi)的物質(zhì)總質(zhì)量應(yīng)該減少       g(計算結(jié)果可為分數(shù)形式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:


現(xiàn)有含雜質(zhì)的硝酸鈉溶液,為確定其組成,某同學設(shè)計了如下實驗:

下列判斷正確的是(  )

A.無色溶液B的溶質(zhì)是硝酸鈣

B.原溶液中的雜質(zhì)一定是氯化鈣

C.原溶液中的雜質(zhì)可能由三種物質(zhì)組成

D.該實驗中涉及的基本反應(yīng)類型不止一種

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科目:初中化學 來源: 題型:


非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“蕪湖鐵畫”(鍍金)含有金.鐵(其他成分忽略不計).某同學取一定質(zhì)量的鐵畫邊角料,加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,放出0.3gH2,剩余固體質(zhì)量為0.1g.

(1)求樣品中鐵的質(zhì)量.

(2)求樣品中金的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:


稱取一定質(zhì)量的銅,放入足量稀硝酸中,反應(yīng)的化學方程式:3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2R↑+4H20(R表示產(chǎn)生氣體的化學式).用排水法收集產(chǎn)生的氣體R,生成氣體R的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.

請回答下列問題:

(1)氣體R的化學式是    .t1時,已反應(yīng)的銅占銅的總質(zhì)量的質(zhì)量分數(shù)是    

(2)稱取銅的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:


為測定某Cu﹣Zn合金中銅的質(zhì)量分數(shù),某同學將10g該合金放入到盛有40g足量稀硫酸的燒杯中,充分反應(yīng)后,測得燒杯中剩余物的質(zhì)量為49.9g.

(1)生成氫氣的質(zhì)量為      ;

(2)計算原合金中銅的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:


 下列化學反應(yīng)不符合右圖情形一組是

A.往氫氧化鈉與蘇打的混合溶液中逐量滴加稀鹽酸

B.往硫酸與硝酸銅的混合溶液中逐量滴加氫氧化鋇溶液

C.往鹽酸與氯化鎂的混合溶液中逐量滴加氫氧化鈉溶液

D.往氯化鈣與鹽酸的混合溶液中逐量滴加碳酸鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列有關(guān)化肥和農(nóng)藥的說法錯誤的是(  )

 

A.

氯化鉀可用作鉀肥

 

B.

化肥能有效提高農(nóng)作物產(chǎn)量

 

C.

農(nóng)藥施用后,不會通過農(nóng)作物轉(zhuǎn)移到人體

 

D.

農(nóng)藥應(yīng)根據(jù)農(nóng)作物、蟲害和農(nóng)藥的特點合理施用

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科目:初中化學 來源: 題型:


請按要求書寫文字表達式,并注明反應(yīng)的基本類型。

(1)生成有刺激性氣味的氣體的反應(yīng):__ _。

(2)有三種物質(zhì)生成,且其中一種是氧氣的反應(yīng):__ _。

(3)產(chǎn)生大量白煙的反應(yīng):__。

(4)劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體的反應(yīng):__。

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