【題目】2017年3月,國務(wù)院總理李克強在政府工作報告中強調(diào):“堅決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”山西省積極行動,落實整改措施,省城太原首先通過以下三種方式緩解空氣污染初見成效。

A.電動出租車 B.垃圾清掃車 C.噴水霧汽車

(1)為了使空氣更新,天空更藍(lán),你作為環(huán)保小衛(wèi)士,認(rèn)為推廣使用上述方式的好處是 (任選一項回答)

(2)空氣污染嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡引起空氣污染的有害氣體種類很多,請舉一例 (用化學(xué)式表示)

(3)你認(rèn)為改善空氣質(zhì)量的措施正確的是

a推廣使用新能源

b加強企業(yè)排污管理

c霧霾多發(fā)天氣,實行私家車限號出行。

【答案】(1)A.減少化石燃料燃燒,減少空氣污染(答案合理即可)(2)SO2(合理即可)(3)abc

解析】(1)A、電動出租車能減少化石燃料燃燒,減少空氣污染;B、垃圾清掃車能減少垃圾的量,有利于保護環(huán)境;C、噴水霧汽車能減少空氣中可吸入顆粒的量;(2)會污染空氣的有害氣體有:一氧化碳、二氧化氮和二氧化硫,分別表示CO、NO2、SO2;(3)a、推廣使用新能源能減少有害氣體的排放,有利于保護空氣,正確;b、加強企業(yè)排污管理能減少廢氣的排放,有利于保護空氣,正確;c、霧霾多發(fā)天氣,實行私家車限號出行可減少可吸入顆粒物的排放,有利于保護空氣,正確。故選abc。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳酸氫鈉是小蘇打的主要成分,在生產(chǎn)和生活中有許多重要的用途;瘜W(xué)課上,同學(xué)們?yōu)榱私馓妓釟溻c的性質(zhì),將一定質(zhì)量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合,充分反應(yīng)后,有氣體逸出,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,同學(xué)們對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進行了探究:認(rèn)為除一定含有硫酸鈉外可能還含有其他成分,因此進行了猜想并做了如下實驗:

【實驗用品】pH試紙、鋅片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液。

【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的可能組成成分

猜想一:硫酸鈉 猜想二:硫酸鈉、碳酸氫鈉 猜想三:硫酸鈉、硫酸

【實驗探究】同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)后的溶液用不同方案進行如下實驗,請根據(jù)結(jié)論完成下表實驗現(xiàn)象中的①②③。

實驗方案

A

B

C

D

實驗操作

實驗現(xiàn)象

產(chǎn)生白色沉淀

試紙變色,對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡,pH 7

實驗結(jié)論

猜想二不正確

猜想三正確

猜想三正確

猜想三正確

【得出結(jié)論】猜想三正確。

【評價反思】

(1)老師對同學(xué)們能用多種方案進行探究,并且得出正確的實驗結(jié)論給予了肯定,同時指出探究中存在一處明顯操作錯誤是:__________;

(2)有同學(xué)對實驗方案B的結(jié)論提出了質(zhì)疑,認(rèn)為僅憑此現(xiàn)象不能得出猜想三正確,請說明理由________。

【總結(jié)提高】依據(jù)所給實驗用品,設(shè)計不同的方案確認(rèn)猜想三是正確的。請寫出你的實驗方案________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示兩種物質(zhì)能相互反應(yīng);部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出).物質(zhì)A可以與酸、堿、鹽三類物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),D是廚房中常用的調(diào)味品,F(xiàn)的溶液呈黃色,反應(yīng)都有白色沉淀生成,請回答:

(1)寫出A、C、D的化學(xué)式:A 、C 、D

(2)寫出的基本反應(yīng)類型是

(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組對固體混合物A的組分進行實驗研究,已知A中可能含有 K2CO3、KCl、Fe2O3中的一種或多種,請根據(jù)下圖所示實驗過程回答問題(過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全進行):

(1)A中一定含有的物質(zhì)是______________(寫化學(xué)式)。

(2)溶液G中大量存在的酸根離子是___________(寫離子符合)。

(3)寫出③發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:_________________________,該反應(yīng)屬于_____(填一種基本反應(yīng)類型)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的?/span>

A.面粉 B.蔗糖 C.泥土 D.汽油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水體污染主要來自工業(yè)廢水,農(nóng)業(yè)用水和生活污水。水體被污染,必將影響整個地球的自然環(huán)境,對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害。下圖為污水處理流程示意圖,污水經(jīng)物理,化學(xué)或生化方法分級處理后,可達(dá)到農(nóng)灌和廢水排放標(biāo)準(zhǔn)或綠化和景觀用水標(biāo)準(zhǔn)。

(1)污水通過“格柵”可去除較大的懸浮物、漂浮物,相當(dāng)于基本實驗操作中的 。

(2)污泥處理可得到沼氣(主要成分為CH4),寫CH4出燃燒的化學(xué)方程式 。

(3)消毒處理屬于 變化。

(4)消毒處理后的某無色透明水樣中含有鉀鹽,用簡單的方法證明此水樣為混合物 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧化氫的水溶液俗稱雙氧水,在放置過程中會緩慢分解。某100 g30%的雙氧水放置一段時間后,經(jīng)實驗測定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?5%,則分解掉的過氧化氫的質(zhì)量是

A.5 g B.5.3 g C.5.67 g B.6.56 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是NaCl和KNO3在不同度時的溶解度,回答問

溫度/

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

NaCl

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

KNO3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110.0

(1)兩種物質(zhì),溶解度受溫度影響變化較大的是_________。

(2)60,按圖示操作:

A中溶質(zhì)是_____(填飽和不飽和)溶液,C中溶液的總質(zhì)量是______g。

(3)50,將兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別加熱蒸發(fā)10g水后,再恢復(fù)到50,剩余溶液的質(zhì)量:NaCl溶液_____(填大于”“等于小于 KNO3溶液。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A萄萄釀酒 B.冰雪融化 C.塑料老化 D.煙花燃燒

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同步練習(xí)冊答案