9.小明吃過(guò)瓜子后忘記密封,發(fā)現(xiàn)剩下的瓜子變軟了,這說(shuō)明空氣中含有( 。
A.氮?dú)?/td>B.氧氣C.二氧化碳D.水蒸氣

分析 空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;小明吃過(guò)瓜子后忘記密封,發(fā)現(xiàn)剩下的瓜子變軟了,這說(shuō)明空氣中含有水蒸氣.

解答 解:A、氮?dú)獾挠猛臼牵褐圃斓、氮(dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、氧氣用途有:支持燃燒和供給呼吸,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、二氧化碳不能使瓜子變軟,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、小明吃過(guò)瓜子后忘記密封,發(fā)現(xiàn)剩下的瓜子變軟了,這說(shuō)明空氣中含有水蒸氣,故選項(xiàng)正確;
故選D

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量和用途,同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.現(xiàn)有以下常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求回答問(wèn)題:

(1)寫出下列儀器的名稱:a長(zhǎng)頸漏斗,b酒精燈.
(2)可用作實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣的制氣裝置是B(填序號(hào)),制取O2的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)上述制氣裝置還能用來(lái)制備CO2氣體(填化學(xué)式),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)裝置D可以用于氣體的收集和氣體的凈化.當(dāng)收集難溶或微溶于水的氣體(如H2、O2)時(shí),采用排水法收集氣體時(shí),先將集氣瓶裝滿水,再將氣體從c(選填“c”或“d”)通入;若要.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.a(chǎn).乙醇是一種清潔能源.乙醇的燃燒可發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng):
①C2H6O+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O            ②aC2H6O+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+2CO+6H2O
試填空.
(1)反應(yīng)②中的化學(xué)計(jì)量數(shù)a=2;
(2)反應(yīng)① (選填化學(xué)方程式的序號(hào))屬于完全燃燒,產(chǎn)物無(wú)毒性.
b.乙醇汽油就是在汽油中加入適量的乙醇(C2H5OH).
(1)關(guān)于乙醇汽油的說(shuō)法錯(cuò)誤的是B(填序號(hào)).
A.乙醇屬于有機(jī)物                     B.乙醇屬于不可再生能源
C.使用乙醇汽油可減少大氣污染         D.使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源
(2)工業(yè)上利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同,分離制備汽油、煤油等產(chǎn)品,屬于物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(3)汽油和乙醇汽油完全燃燒后產(chǎn)物相同.則汽油中一定含有C和H(填元素符號(hào)).
(4)汽車尾氣中含有CO、NO,一種新型催化劑能使二者發(fā)生反應(yīng).生成兩種常見的無(wú)毒氣體,分別是CO2、N2(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.小明從化學(xué)方程式4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2P2O5中總結(jié)的信息有:①參加反應(yīng)的物質(zhì)是磷和氧氣   ②反應(yīng)條件是點(diǎn)燃  ③反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變  ④反應(yīng)前后元素的種類不變 ⑤反應(yīng)前后分子種類不變 ⑥反應(yīng)前后原子的種類不變; 其中正確的是( 。
A.①②③⑥B.①②④⑥C.①③④⑤D.②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.化學(xué)與人類的生活息息相關(guān),它不僅為人類生活創(chuàng)造了豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ),而且為人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn).
(1)煤、石油和天然氣是當(dāng)今社會(huì)最主要的能源.煤被譽(yù)為“工業(yè)的糧食”.
化石燃料燃燒可造成空氣污染,為減小有害物質(zhì)排放,請(qǐng)你提出一條合理建議:利用太陽(yáng)能.
(2)鋼鐵是人類生產(chǎn)和生活中非常重要的材料,但每年因銹蝕而損失的數(shù)量是巨大的,造成鋼鐵銹蝕的原因是鐵與水和氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
不同的鋼鐵制品防銹的措施不同,為了避免菜刀生銹可以采取的方法有保持菜刀表面清潔干燥等(只答一條即可);你所采
取的措施可以防止銹蝕的原理是與水隔絕.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是( 。
A.5個(gè)鈉離子--5 $\stackrel{+1}{Na}$B.2個(gè)氧原子--O2
C.1個(gè)氮?dú)夥肿?-N2D.硫酸鐵--FeSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.從分子的角度解釋純凈物和混合物有什么不同?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.日常生活中的下列變化,其中一種與其余三種類別不同的是( 。
A.瓷碗破碎B.水結(jié)冰C.剩飯變餿D.濕衣服晾干

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》第16次締約方會(huì)議暨《京都議定書》第6次締約方會(huì)議,于2010年11月29日至12月10日在墨西哥海濱城市坎昆舉行.會(huì)議就森林保護(hù)、適應(yīng)氣候變化、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、資金支持、透明度、減排、責(zé)任以及《京都議定書》第二承諾期等問(wèn)題進(jìn)行協(xié)商和討論.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是化石燃料的燃燒(或森林遭到破壞等),造成的危害是溫室效應(yīng).自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是植物的光合作用.
(2)科學(xué)家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究:
①將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏.二氧化碳在深海中的溶解度比通常情況下在水中的溶解度大,原因是CO2的溶解度隨溫度降低而增大和壓強(qiáng)增大而增大.  但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度,導(dǎo)致海洋生物死亡,二氧化碳使海水酸度增加的原因是CO2+H2O=H2CO3(用化學(xué)方程式表示).
②將過(guò)多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷.這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+4H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CH4+2H2O.
③火電廠用澆堿溶液吸收產(chǎn)生的二氧化碳,獲得化工產(chǎn)品碳酸鈉.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(3)控制二氧化碳排放,減少使用煤、石油等傳統(tǒng)能源,大力開發(fā)和利用太陽(yáng)能、核能及風(fēng)能(或地?zé)崮芑虺毕芑驓淠艿?)(只填一種)等新能源.
(4)節(jié)能減排,低碳生活,從細(xì)節(jié)做起,從我做起.請(qǐng)寫出一個(gè)你能做到的“低碳”舉措:隨手關(guān)燈(或步行、騎車代替乘車出行或使用手絹代替面巾紙或不使用一次性木筷或保護(hù)綠化或節(jié)約用紙或不使用紙質(zhì)賀卡等).

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同步練習(xí)冊(cè)答案