5．如圖為甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）當(dāng)溫度升高時，物質(zhì)甲的溶解度會增大．
（2）t2℃時，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為W1、W2，則W1大于W2（填“大于”、“等于”或“小于”）．

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大；當(dāng)溫度升高時，物質(zhì)甲的溶解度會增大；t2℃時，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為W1、W2，則W1大于W2，因為在該溫度下甲的溶解度大于乙的溶解度．

解答 解：（1）當(dāng)溫度升高時，物質(zhì)甲的溶解度會增大；故答案為：增大；
（2）t2℃時，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為W1、W2，則W1大于W2，因為在該溫度下甲的溶解度大于乙的溶解度，故答案為：大于；

點評 本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了溶解度與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系等，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．在元素周期表中，你發(fā)現(xiàn)元素種類最多的是（　　）
A．金屬B．非金屬C．稀有氣體D．不能確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．大理石除主要成分為CaCO3外，還有少量的硫化物．某同學(xué)用這種大理石和稀鹽酸反應(yīng)，分別開展以下探究：
查閱資料一：已知碳酸鈣與鹽酸的復(fù)分解反應(yīng)可自發(fā)進(jìn)行．在常溫下，測得濃度均為a%的下列四種溶液的pH大小情況：H2SO4＜HCl＜H2S＜H2CO3＜HClO
資料二：常見干燥劑有①五氧化二磷②無水氯化鈣③堿石灰④生石灰
請你參與探究并回答相關(guān)問題．
（1）資料一中pH大小情況揭示出復(fù)分解反應(yīng)的一條規(guī)律：較強酸發(fā)生類似反應(yīng)可以生成較弱酸．下列反應(yīng)均能發(fā)生，其中不符合該規(guī)律的是C（填字母）
A．HCl+NaHCO3═NaCl+H2O+CO2↑
B.2HCl+CaS═CaCl2+H2S↑
C．H2S+CuSO4═H2SO4+CuS↓

為了得到純凈的二氧化碳，設(shè)計了如圖裝置，請你分析：
（2）制備的CO2氣體中，可能含有的雜質(zhì)是HClH2S 蒸氣；
（3）上述裝置中，A是CuSO4溶液．NaHCO3溶液可以分別吸收HCl．H2S等酸性氣體；B物質(zhì)的名稱不可能是生石灰的原因是氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)；
（4）用這個實驗得到的氣體測定樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，如果B物質(zhì)失效，測定結(jié)果偏高（填“偏高“、“偏低“或“不受影響“）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

13．為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），下列操作方法不能達(dá)到目的是（　�。�
選項物質(zhì)（雜質(zhì)）操作方式
AFe（Cu）加足量稀硫酸，充分反應(yīng)后過濾
BNaOH溶液（Ca（OH）2）加入適量的Na2CO3，充分反應(yīng)后過濾
CNaCl溶液（Na2CO3）加入過量鹽酸
DFe2（SO4）3溶液（CuSO4）加入足量鐵屑，充分反應(yīng)后過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．玻璃破碎B．石蠟熔化C．酒精揮發(fā)D．菜刀生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．為了凈化和收集由鹽酸和大理石制得的CO2氣體，從如圖中選擇合適的裝置并連接．合理的是（　�。�
A．a-a′→d-d′→eB．b-b′→d-d′→gC．c-c′→d-d′→gD．d-d′→c-c′→f

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．我省水產(chǎn)資源豐富，利用蝦蟹等甲殼動物的廢棄甲殼開發(fā)生產(chǎn)的可溶性甲殼素，是研制生物醫(yī)藥、化妝品等新產(chǎn)品的重要原料． 但甲殼素生產(chǎn)過程排放的廢液中含有鹽酸，對環(huán)境會造成嚴(yán)重污染．下圖是某工廠所用鹽酸容器上標(biāo)簽的部分內(nèi)容，請仔細(xì)閱讀后計算：
（1）已知甲殼素的化學(xué)式為（C8H13NO5）n，它由4種元素組成
（2）取上述20%鹽酸10ml，加水稀釋至100ml，問稀釋后的稀鹽酸中含溶質(zhì)多少克？
（3）某工廠每天排放質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的廢鹽酸5噸，問要完全中和這些廢鹽酸需氫氧化鈉多少千克？（計算結(jié)果精確到0.01千克）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．A、B、C、D是初中教材中常見的物質(zhì)，相互間的關(guān)系右下圖所示（“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）．通常情況下A是能參與綠色植物光合作用的氣體；B是氧化銅，C、D的濃溶液有強烈的腐蝕性．
請回答下列問題：
（1）A的化學(xué)式是①CO2，C的俗稱是②燒堿、火堿、苛性鈉．
（2）B轉(zhuǎn)化為A反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（3）B與足量的D溶液中反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是黑色粉末逐漸減少，溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)用過氧化氫制取氧氣的實驗完成下列空白．
（1）實驗過程中觀察到的現(xiàn)象
 實驗操作 實驗
現(xiàn)象
 ①在試管中加入5mL5%的過氧化氫溶液，把帶有火星的木條伸入試管
 ②取少量的二氧化錳于試管中，把帶火星的木條放在試管口
 ③把②中二氧化錳加入到①的過氧化氫溶液中，把帶火星的木條放在試管口
 ④在③試管不再產(chǎn)生氣泡后，再加入少量的過氧化氫溶液，把帶火星的木條放在試管口
（2）由以上實驗可以得出的結(jié)論是二氧化錳能加快過氧化氫的分解速率，其化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變；如果要證明反應(yīng)中二氧化錳是催化劑，你認(rèn)為還要補充的實驗是需要稱量反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量．

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同步練習(xí)冊答案