Question

3．實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)儀器b的名稱是長頸漏斗．
（2）用過氧化氫制取氧氣時(shí)，其反應(yīng)的文字表達(dá)是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．檢驗(yàn)該裝置氧氣已收集滿的方法方法是氧氣驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，反應(yīng)類型為分解反應(yīng)，該用（填字母編號(hào)）裝置制取氧氣，必須要在試管口放一團(tuán)棉花，實(shí)驗(yàn)室也常用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳的作用催化作用，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)常用儀器回答；
（2）過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，不需加熱，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B，并據(jù)氧氣密度和溶解性選擇收集裝置，據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式；氧氣驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃進(jìn)行判斷
（3）加熱高錳酸鉀屬于固體加熱型，并據(jù)反應(yīng)原理書寫表達(dá)式；實(shí)驗(yàn)裝置中試管口要放棉花團(tuán)，防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管；實(shí)驗(yàn)室也常用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳是催化劑；據(jù)反應(yīng)原理寫出文字表達(dá)式．

解答 解：（1）標(biāo)號(hào)儀器是長頸漏斗；
（2）過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，不需加熱，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B，氧氣密度比空氣大且不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集，放于的文字表達(dá)式是：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；把帶火星的木條放在瓶口來驗(yàn)滿，如果帶火星的木條在瓶口能復(fù)燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了
；
（3）加熱高錳酸鉀屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置D，加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；此反應(yīng)為分解反應(yīng)；實(shí)驗(yàn)裝置中試管口要放棉花團(tuán)，防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管；實(shí)驗(yàn)室也常用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳是催化劑；據(jù)反應(yīng)原理寫出文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
故答案為：（1）長頸漏斗；
（2）過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣、氧氣驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃；
（3）高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣、分解反應(yīng)、棉花、催化作用、氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生和收集裝置的　選取方法，制取氧氣的反應(yīng)原理、檢驗(yàn)氧氣的方法等知識(shí)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查題．