17.某石灰廠需要測定產(chǎn)品生石灰中雜質(zhì)(雜質(zhì)只含CaCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).小剛進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn).

(1)寫出實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式?CaO+H2O=Ca(OH)2、Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)實(shí)驗(yàn)中生成CO2氣體的質(zhì)量為0.22g,得出該結(jié)論的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.
(3)樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%.

分析 (1)氧化鈣與水反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈣都會(huì)與鹽酸反應(yīng);
(2)根據(jù)反應(yīng)前后的質(zhì)量差可以求出生成二氧化碳的質(zhì)量.
(3)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以求出碳酸鈣的質(zhì)量,進(jìn)一步計(jì)算樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)氧化鈣與水反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈣,方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,方程式為:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后的質(zhì)量差即是生成的二氧化碳的質(zhì)量,生成的二氧化碳的質(zhì)量為:10g+500g+100g-609.78g=0.22g,
答:生成CO2氣體的質(zhì)量為0.22g.
(3)解:設(shè)樣品中CaCO3的質(zhì)量為X,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
 100                 44
  X                0.22g
$\frac{100}{44}$=$\frac{X}{0.22g}$
X=0.5g,
樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{0.5g}{10g}$×100%=5%.
答:樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%
(1)CaO+H2O=Ca(OH)2;Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)0.22;質(zhì)量守恒定律.  (3)5.

點(diǎn)評 解答本題關(guān)鍵是要能夠通過反應(yīng)前后的質(zhì)量差,求出生成的二氧化碳的質(zhì)量,其它計(jì)算就迎刃而解了.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,康康將硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合后,過濾.
(1)濾液中溶質(zhì)的成分有幾種可能,請寫出其中的一種情況.
(2)請你就所做處的猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證.(寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,看圖回答下列問題:
(1)P點(diǎn)的含義是在t1℃,A、C的溶解度相等.
(2)青海鹽湖地區(qū)有一種說法,“冬天撈堿,夏天曬鹽”.其中“堿”的溶解度曲線與圖中A 物質(zhì)的溶解度曲線相似.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.回答生活中的一些化學(xué)問題.

(1)如圖是家庭中一些常見物質(zhì)的pH.要減輕被螞蟻叮咬后(向人體注入了甲酸)出現(xiàn)的皮膚搔癢、紅腫癥狀,最適宜涂抹上表中的物質(zhì)牙膏(寫名稱).
(2)熏醋可殺死房屋空氣中的感冒病毒,熏蒸時(shí)很遠(yuǎn)就會(huì)聞到食醋的氣味,從分子的觀點(diǎn)解釋該現(xiàn)象是分子不斷運(yùn)動(dòng)而在空氣中擴(kuò)散.
(3)小蘇打(NaHCO3)可以中和發(fā)酵面團(tuán)中的有機(jī)酸,這說明小蘇打溶于水顯堿性(填:“酸性”、“堿性”);面團(tuán)中沒有反應(yīng)的小蘇打受熱會(huì)分解為蘇打、水和二氧化碳,其反應(yīng)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.
(4)氫氟酸(HF)可用來在玻璃(主要成分:SiO2)上雕刻各種精美圖案,雕刻過程中發(fā)生的反應(yīng)為4HF+SiO2=R↑+2H2O,判斷R的化學(xué)式為SiF4,判斷依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.
(5)鐵器上的鐵銹常用酸清洗.將一枚表面生銹的鐵釘放入盛有足量稀硫酸的燒杯中.依次寫出發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O、Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(6)農(nóng)藥“波爾多液”可以殺滅柑橘上的害蟲,它是將熟石灰加入硫酸銅溶液中攪拌而成,其混合時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4;不能使用鐵制容器的原因是(寫化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D,下列說法不正確的是(  )
A.若A是可溶性堿,B是可溶性鹽,則C和D可能是兩種沉淀
B.若A和C是單質(zhì),B和D是化合物,則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
C.若C和D分別是鹽和水,則該反應(yīng)物是中和反應(yīng)
D.若A、B各取10g混合使其充分反應(yīng),則生成的C、D質(zhì)量總和不一定是20g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.①水銀②二氧化碳 ③紅磷④食鹽⑤硫酸 ⑥氦氣⑦燒堿⑧水中.由分子構(gòu)成的是②⑧;由原子構(gòu)成的是①③⑥;由離子構(gòu)成的是④⑤⑦.(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.請用化學(xué)用語填空:
(1)n個(gè)氫氧根離子nOH-
(2)能保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的微粒NH3;
(3)地殼中含量最多的金屬元素的氧化物的化學(xué)式Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.課外興趣小組對碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下創(chuàng)新探究:取一根潔凈的石墨棒,置于一張大小適宜的鋁箔內(nèi),在其表面均勻撤上適量氧化銅粉末,將其包緊,置于酒精燈火焰上加熱(如圖).幾分鐘后,冷卻,發(fā)現(xiàn)氧化銅由黑色變?yōu)榧t色.
(1)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新獲得了成功,小玲對此提出了質(zhì)疑,理由是鋁可能把氧化銅還原成銅
(2)小玲為了驗(yàn)證自己的質(zhì)疑,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn),取得氧化銅粉末,在其表面均勻撒上適量鋁粉.按上述操作步驟實(shí)驗(yàn),觀察到黑色粉末變紅,于是肯定了上述的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
(3)小田又對實(shí)驗(yàn)提出了改進(jìn)意見:如果使用復(fù)印機(jī)的“碳粉”代替石墨棒還原氧化銅效果會(huì)更好.他的依據(jù)是:反應(yīng)物之間的接觸面積越大,化學(xué)反應(yīng)速率越快.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.某發(fā)電廠煙氣處理的化學(xué)方程式為CH4+2NO2=N2+X+2H2O,X的化學(xué)式為(  )
A.COB.O2C.CO2D.C

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