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【題目】下列制作過程中的變化屬于化學變化的是

A．糧食釀酒 B．石油分餾 C．鐵水鑄鍋 D．麥磨成面

【答案】A

【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化； 反之，則是物理變化。糧食釀酒 有新的物質生成，是化學變化；石油分餾 、．鐵水鑄鍋 、麥磨成面沒有新的物質生成，是物理變化。選A

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學變化的是

A．瓷碗破碎 B．鋼鐵生銹 C．汽油揮發(fā) D．冰雪融化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在電解水的實驗中，可以直接觀察到的現象是

A．水由氫、氧兩種元素組成

B．有氫氣和氧氣產生，且體積比為2：1

C．在電極上均有氣泡產生，兩個試管內氣體的體積之比約為2：1

D．每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為a、b、c三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線，下列敘述中正確的是

A．t1℃ 時，a、b、c飽和溶液的溶質質量分數為20%

B．P點表示：t2℃時，a、b的溶液是飽和狀態(tài)，c的溶液是不飽和狀態(tài)

C．t2℃時，a、b、c三種物質溶液的溶質質量分數a>b＞c

D．7Oga的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時，析出晶體15g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請根據實驗裝置（部分固定裝置已省略）回答問題：

（l）圖中標識① 儀器的名稱是：_______。

（2）用A裝置制取氧氣的化學方程式為：_______。

（3）實驗室既可以制取CO2，又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為：_______。（在A一E中選），用該裝置制取CO2的化學方程式為：_______。

（4）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是_______。（填字母代號）

A．NH3 B．H2 C．O2 D．CH4

（5）工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體。某同學采用裝置G也能達到分離該混合氣體的目的，操作步驟如下：

① 關閉活塞乙，打開活塞甲，通入混合氣體，可收集到_______氣體；

② 然后，_______（填操作），又可收集到另一種氣體。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化肥分別與熟石灰混合研磨后。能聞到刺激性氣味的是

A．NH4Cl B．KNO3 C．NaNO3 D．Ca3(PO4)2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】自然界中幾乎不存在純凈的水，若要對自然界中的水進行凈化處理，下列操作中相對凈化程度最高的是

A．過濾 B．蒸餾 C．靜置沉淀 D．吸附沉淀

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】探究過氧化氫分解的影響因素．

(1)王老師使用壓強傳感器等設備，檢測不同溫度下過氧化氫分解時氣體壓強如圖所示的壓強﹣時間的曲線變化．由此可知，其它條件一定時．溫度越高，過氧化氫的分解速率_____(填“越快”、“越慢”或“不變”)；

(2)請你設計實驗方案，探究濃度對過氧化氫分解速率的影響(寫出簡要的實驗步驟)_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現象的描述錯誤的是

A．硫在空氣中燃燒產生淡藍色火焰

B．鋁和硫酸銅溶液反應，生成黑色的銅

C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

D．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液變紅

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