視黃醇對治療夜盲癥有重要的作用,化學(xué)式可表示為C20H30Ox,相對分子質(zhì)量為286。下列有關(guān)視黃醇的說法中正確的是( )。
A.視黃醇屬于無機(jī)化合物
B.視黃醇的化學(xué)式中x=2
C.視黃醇中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為2∶3
D.視黃醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為10.5%
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小強(qiáng)為探究氫氧化鈉溶液中到底是哪一種粒子(H2O、Na+、OH﹣)能使酚酞指示劑變色,設(shè)計了一組實驗,實驗步驟如下:
(1)在第一支試管中加入約2mL蒸餾水,滴入幾滴無色酚酞試液,觀察現(xiàn)象.
(2)在第二支試管中加入約2mLNaCl溶液(pH=7),滴入幾滴無色酚酞試液,觀察現(xiàn)象.
(3)在第三支試管中加入約2mLNaOH溶液,滴入幾滴無色酚酞試液,觀察現(xiàn)象.
通過上述試驗探究,小強(qiáng)得到的結(jié)論應(yīng)是:
實驗(1)看到的現(xiàn)象是無色酚酞試液不變色,得出的結(jié)論是H2O 使酚酞變色,
實驗(2)看到的現(xiàn)象是 ,得出的結(jié)論是Na+離子 .
實驗(3)看到的現(xiàn)象是 ,得出的結(jié)論是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我國早在春秋戰(zhàn)國時期,就開始生產(chǎn)和使用鐵器。某化學(xué)小組到鋼鐵廠做社會調(diào)查,將不同質(zhì)量的生鐵樣品(假定其中只含鐵和碳兩種單質(zhì))分別放入5只燒杯中,各加入189.2 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸進(jìn)行實驗,實驗數(shù)據(jù)見下表:
燒杯① | 燒杯② | 燒杯③ | 燒杯④ | 燒杯⑤ | |
加入生鐵樣品的質(zhì)量/g | 3.0 | 6.0 | 9.0 | 12.4 | 14.0 |
充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g | 0.1 | M | 0.3 | 0.4 | 0.4 |
試計算:
(1)表中M的值為 _____ 。
(2)燒杯④中完全反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
當(dāng)前我市部分中小學(xué)推行“陽光食堂”工程。下表為某校食堂某天午餐部分食譜。
主食 | 葷菜 | 蔬菜 |
米飯 | 紅燒牛肉 | 炒胡蘿卜、炒黃瓜 |
(1)食譜中富含蛋白質(zhì)的是 ,富含維生素的是 (填上表中的一種主食或菜名),米飯中主要含有人體必需的營養(yǎng)素是 。
(2)食堂中霉變的大米 。
A.可以食用 B.蒸煮后可以食用 C.絕對不能食用
(3)同學(xué)給學(xué)校食堂的下列建議不合理的是 。
A.在主食中補(bǔ)充粗糧
B.多提供油炸食物
C.適當(dāng)提供水果
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鈣是維持人體正常功能所必需的元素。
如圖所示為某種補(bǔ)鈣劑“鈣爾奇”說明書的一部分。取1片鈣爾奇,放入盛有
10 g稀鹽酸的燒杯中,其中碳酸鈣跟鹽酸恰好完全反應(yīng)(其他成分與鹽酸不反應(yīng))。燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?1.34 g。試計算:
(1)每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量。
(2)服用這種補(bǔ)鈣劑,每人每天攝入鈣元素的質(zhì)量。
(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在化學(xué)王國里,數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是( )。
①2H;②2NH3;③SO2;④O;⑤Mg2+;⑥2OH-;⑦H2O。
A.表示離子個數(shù)的是⑤⑥ B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
C.表示分子中原子個數(shù)的是③⑦ D.表示分子個數(shù)的是①②
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下表信息,完成表中空格:
化學(xué)符號 | 2H | __________ | Mg2+ | __________ |
符號的意義 | ________ | 2個氮分子 | ________ | 五氧化二磷中磷元素的化合價為+5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人類社會的發(fā)展離不開化學(xué)。下列觀點錯誤的是( )
A.農(nóng)藥和化肥對糧食增產(chǎn)有著非常重要的作用,大量使用對環(huán)境沒有影響
B.化學(xué)材料的應(yīng)用與發(fā)展是推動社會進(jìn)步的重要動力
C.化學(xué)科學(xué)在資源的合理利用和開發(fā)方面意義重大
D.大量二氧化硫和氮氧化物氣體的大量排放是形成酸雨的重要原因
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,由此可知該反應(yīng)的反應(yīng)類型是( )
A.置換反應(yīng) B.分解反應(yīng)
C.化合反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
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