一種鈾原子中含有92個(gè)質(zhì)子和143個(gè)中子,有關(guān)該原子的說(shuō)法正確的是( )
A. 屬于非金屬元素 B. 原子序數(shù)為143
C. 核外電子數(shù)為92 D. 相對(duì)原子質(zhì)量為235g
C 【解析】A. 由所學(xué)知識(shí)可知,鈾元素屬于金屬元素,錯(cuò)誤; B.在同一原子中,質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核外電子數(shù),所以鈾元素的原子序數(shù)為92,錯(cuò)誤;C. 核外電子數(shù)為92 ,正確; D. 相對(duì)原子質(zhì)量為質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)的和,但是相對(duì)原子質(zhì)量書(shū)寫(xiě)時(shí)不帶單位,故鈾元素的相對(duì)原子質(zhì)量為235,錯(cuò)誤。故選C。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省長(zhǎng)豐縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的物理量,為了探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,以過(guò)氧化氫分解為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。各小組均可采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄收集10mL氧氣的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)室可供選擇的試劑有:2.5%、5%、10%三種濃度的H2O2溶液、MnO2、CuO、紅磚粉末。
A組:探究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響;
取5mL10%H2O2溶液,三次實(shí)驗(yàn)分別加人0.5gMnO2、紅磚粉末、CuO進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下:
試劑 | MnO2 | 紅磚粉末 | CuO |
t/s | 10 | 60 | 20 |
由此得出結(jié)論:MnO2、CuO對(duì)H2O2分解有催化作用,紅磚粉末無(wú)催化作用。
(1)你認(rèn)為該結(jié)論是否正確,為什么?_________________________________________。
(2)經(jīng)過(guò)補(bǔ)充對(duì)比實(shí)驗(yàn),證明紅磚粉末有催化作用,則三者的催化效率由高到低的順序?yàn)開(kāi)__________。
B組:探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
甲同學(xué):取10mL5%H2O2溶液,加入0.5gMnO2為催化劑,,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄時(shí)間t1。
(3)乙同學(xué):取10mL2.5%H2O2溶液,加入__________為催化劑,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄時(shí)間t2。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_______________________________________________________
結(jié)論:___________________________________________________________
【拓展探究】
(4)C組:探究____________對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。
各取10mL5%H2O2溶液和0.5gCuO為催化劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),兩次實(shí)驗(yàn)分別將試管置于冰水浴和50℃熱水浴,記錄時(shí)間t3、t4。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_________________________;
結(jié)論:當(dāng)反應(yīng)物濃度和催化劑相同時(shí),__________________________________。
(6)以上三組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有:________________________。
不正確,無(wú)法比較加入紅磚粉末后過(guò)氧化氫的分解速率與不加紅磚粉末時(shí)過(guò)氧化氫的分解速率的大小 相同條件下,H2O2的濃度越大,分解速率越大 溫度 溫度越高,分解速率越大 催化劑、濃度、溫度 【解析】(1)無(wú)法比較加入紅磚粉末后過(guò)氧化氫的分解速率與不加紅磚粉末時(shí)過(guò)氧化氫的分解速率的大小。(2)收集相等體積的氫氣,所用時(shí)間越短,說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)速率越快。(3)做對(duì)比實(shí)驗(yàn),必須控制變量,當(dāng)只有一個(gè)條件不同...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市海淀區(qū)2018年九年級(jí)第二學(xué)期期中練習(xí) 題型:簡(jiǎn)答題
從1世紀(jì)起,鐵便成了一種最主要的金屬材料。
(1)上述三種鐵礦石的主要成分屬于氧化物的是__________。
(2)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是__________(用化學(xué)方程式表示)。
Fe2O3、Fe3O4 (或?qū)懷趸F、四氧化三鐵等物質(zhì)名稱) Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2 【解析】(1)赤鐵礦和磁鐵礦中的主要成分是氧化物,分別是Fe2O3、Fe3O4; (2)工業(yè)上用一氧化碳與氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)方程式為Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市江津區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期六校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)根據(jù)下列所示的示意圖回答問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)1中,集氣瓶?jī)?nèi)進(jìn)入水的體積約為集氣瓶中空氣總體積的___________。
(2)實(shí)驗(yàn)2中,把干燥的紫色石蕊紙花和濕潤(rùn)的紫色石蕊紙花分別伸入兩瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w中,可以觀察到_________(填“干燥的紫色石蕊紙花”或“濕潤(rùn)的紫色石蕊紙花”)變紅的現(xiàn)象,則其變紅原因是____(請(qǐng)用化學(xué)方程式表示)。
(3)實(shí)驗(yàn)3中,若B處盛放木炭,分別進(jìn)行以下操作:Ⅰ.先在A處通入氮?dú)庖欢螘r(shí)間后,再在B處加熱,B、C處沒(méi)有明顯變化;Ⅱ.待B處冷卻至室溫,在A處通入氧氣一段時(shí)間后,B、C處沒(méi)有明顯變化;Ⅲ.在A處繼續(xù)通入氧氣,然后在B處加熱,發(fā)現(xiàn)木炭燃燒,C處變渾濁。則Ⅱ與Ⅲ對(duì)比,說(shuō)明物質(zhì)燃燒的條件之一是____________。
(4)實(shí)驗(yàn)3中,若B處盛放氧化鐵粉末,分別進(jìn)行以下操作:先在A處通入一氧化碳,一段時(shí)間后,再在B處的下方通過(guò)使用酒精噴燈獲得高溫,B處可以觀察到紅色粉末逐漸變黑的現(xiàn)象,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。
1/5; 濕潤(rùn)的紫色石蕊紙花; CO2+H2O==H2CO3 ; 需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 3CO + Fe2O32Fe + 3CO2 【解析】(1)測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng),又不生成氣體,使瓶?jī)?nèi)氣體減少,壓強(qiáng)變小,水倒流入集氣瓶?jī)?nèi),倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積。氧氣約占空氣體積的五分之一,故實(shí)驗(yàn)1中,集氣瓶?jī)?nèi)進(jìn)入水的體積約為集氣瓶中空氣總體積的五分之一;(...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市江津區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期六校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
為了測(cè)定Mg、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序,下列試劑的選擇方案不可行的是( )
A. MgSO4溶液、Fe、Cu B. Mg、Fe、Cu、稀硫酸
C. Mg、FeSO4溶液、Cu D. MgSO4溶液、Fe、CuSO4溶液
A 【解析】根據(jù)金屬活動(dòng)順序進(jìn)行思考,Mg、Fe、Cu這三種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镸g>Fe>Cu。在金屬活動(dòng)順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。前邊的金屬可以把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),所以可以選擇相應(yīng)的金屬和鹽溶液或酸溶液進(jìn)行反應(yīng)來(lái)證明這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。A、因?yàn)殒V的活動(dòng)性在三種金屬中最強(qiáng),所以Cu,F(xiàn)e都不能...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市江津區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期六校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列是“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖,其中錯(cuò)誤的是
A. 取用氯化鈉固體
B. 稱量氯化鈉固體
C. 量取水的體積
D. 溶解
C 【解析】A、取用固體粉末狀藥品時(shí),應(yīng)用藥匙取用,瓶塞應(yīng)倒放,圖中所示操作正確; B、托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作正確; C、量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒(méi)有與液體的凹液面最低處保持水平,操作錯(cuò)誤; D、溶解時(shí),為加快氯化鈉的溶解速率,可用玻璃棒進(jìn)行攪拌,圖中所示操作正確。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣州市白云區(qū)2018屆九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室部分裝置如下圖所示,回答下列問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體通過(guò)反應(yīng)物狀態(tài),反應(yīng)條件等選用相應(yīng)的發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的性質(zhì)等選用相應(yīng)的收集裝置,請(qǐng)完成下表空格。發(fā)生裝置、收集裝置填字母。
氣體 | 反應(yīng)物、反應(yīng)條件 | 化學(xué)方程式 | 發(fā)生裝置 | 收集裝置 |
O2 | 氯酸鉀、二氧化錳固體、加熱 | _____________ | 收集純凈的氧氣用_______ | |
CO2 | 稀鹽酸和大理石、常溫 | _____________ | B或_______ | 收集干燥的二氧化碳用____________ |
Cl2 | 濃鹽酸和二氧化錳固體、加熱 | _____________ |
(2)氯氣(Cl2)是有強(qiáng)烈刺激性氣味的劇毒氣體,能溶于水,與水反應(yīng)生成______性物質(zhì),實(shí)驗(yàn)室用氫氧化鈉溶液吸收尾氣以免污染環(huán)境。為防止倒吸,選擇______(下圖,填字母,單選題)作為吸收氯氣尾氣的裝置。
F CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ D G E 酸 C 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀、二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為:,用排水法收集的氧氣比較純凈。實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和大理石制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑,發(fā)生裝置是固液常溫反應(yīng)型,B、D都是固液常溫反應(yīng)型裝置。收集二氧化碳用向上排空氣法。發(fā)生...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣州市白云區(qū)2018屆九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
某氣體只能用排水法收集(下圖),下列說(shuō)法正確的是
A. 當(dāng)導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡冒出時(shí)立即收集
B. 當(dāng)集氣瓶口冒出大量氣泡時(shí)停止收集,取出,再用玻璃片粗糙面蓋上
C. 當(dāng)集氣瓶口冒出大量氣泡時(shí)停止收集,在水下用玻璃片光滑面蓋上, 取出
D. 該氣體具有的性質(zhì)是:不易(或難溶于水);密度與空氣接近或與空氣中的成分反應(yīng)
D 【解析】A. 當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集氣體,錯(cuò)誤;B. 當(dāng)集氣瓶口冒出大量氣泡時(shí)停止收集,用玻璃片粗糙面蓋上集氣瓶,然后將集氣瓶連同玻璃片一起取出,錯(cuò)誤;C. 當(dāng)集氣瓶口冒出大量氣泡時(shí)停止收集,在水下用玻璃片粗糙面蓋上,取出,錯(cuò)誤;D. 由于該氣體只能用排水法收集,則該氣體不易(或難溶于水),其密度與空氣接近或與空氣中的成分反應(yīng),正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省皖北十校2018屆九年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:流程題
高純度的氧化銅可用作顏料、有機(jī)合成催化劑等,下圖是工業(yè)用粗銅粉氧化法獲取高純度氧化銅的流程圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)①中加入過(guò)量稀硫酸的原因是________寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是_____________。
(3)實(shí)驗(yàn)中常將濃硫酸稀釋再用,一般需要的玻璃儀器有燒杯、量筒、_____________。
(4)洗滌固體A需用的試劑為_(kāi)___________,判斷所加洗滌劑是否適量的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)____________。
將CuO全部反應(yīng)完; CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 置換反應(yīng) 玻璃棒 稀硫酸(或稀鹽酸); 不再有氣泡產(chǎn)生(答案合理即可) 【解析】(1)根據(jù)稀硫酸與氧化銅反應(yīng)分析解答;(2)根據(jù)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵分析解答;(3)根據(jù)濃硫酸的稀釋分析解答;(4)根據(jù)除去銅中的鐵粉,并生成硫酸亞鐵分析解答。(1)反應(yīng)①中加入過(guò)量稀硫酸的原因是將CuO全部反應(yīng)完;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C...查看答案和解析>>
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