【題目】用如圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水,下面分析不正確的( )
A.凈水器不能達到殺菌消毒的目的
B.凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?/span>
C.活性炭的主要作用是吸附
D.凈化后的水屬于混合物
【答案】B
【解析】解:A、該凈水器中的物質(zhì)不能起到殺菌的作用,正確; B、凈水器不能除去水中的可溶性鈣鎂礦物質(zhì),不能將硬水軟化,錯誤;
C、活性炭的主要作用是吸附,正確;
D、凈化后的水中含有可溶性雜質(zhì),不是純凈物,正確.
故選B.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解水的凈化的相關(guān)知識,掌握水的凈化效果由低到高的是靜置、吸附、過濾、蒸餾(均為物理方法),其中凈化效果最好的操作是蒸餾;既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭,以及對硬水與軟水的理解,了解硬水和軟水的鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們從攀枝花大黑山上采集到一種石灰石礦石.為測定其中碳酸鈣的含量,他們?nèi)?20g這種礦石樣品進行煅燒(所含雜質(zhì)不反應(yīng)),充分反應(yīng)后測得剩余固體的質(zhì)量為87g.
(1)煅燒過程中生成CO2的質(zhì)量為g;
(2)該礦石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某些食品的包裝袋內(nèi)有一個裝有白色顆粒狀固體的小紙袋,上面寫有“干燥劑,主要成分為生石灰,請勿食用”等字樣,回答下列問題:
①生石灰可作干燥劑理由(化學(xué)方程式);
②“請勿食用”是因為干燥劑食用后對人體有作用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小蘭同學(xué)配制50g5%的氯化鈉溶液,取水時他是俯視讀數(shù)的,這位同學(xué)配得的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)( 。
A.等于5%
B.大于5%
C.小于5%
D.無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】傳統(tǒng)“陳醋”生產(chǎn)過程中有一步稱為“冬撈夏曬”,是指冬天撈出醋中的冰,夏日爆曬蒸發(fā)醋中的水分,以提高醋的品質(zhì).假設(shè)用醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的半成醋,生產(chǎn)500g 4%的優(yōu)質(zhì)醋,過程中醋酸沒有損失,撈出的冰和蒸發(fā)的水的總質(zhì)量為( 。
A.300g
B.400g
C.500g
D.600g
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