分析 A、根據(jù)檢驗(yàn)氫氣純度的方法,進(jìn)行分析判斷.
B、在不另加試劑就能鑒別的題目中,首先觀察有無(wú)有特殊顏色的物質(zhì),若有,將有顏色的溶液鑒別出來(lái),然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒(méi)有確定出的物質(zhì)確定出來(lái);若都沒(méi)有顏色就將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行分析鑒別.
C、根據(jù)蒸發(fā)操作中停止加熱的時(shí)機(jī),進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、檢驗(yàn)氫氣純度的方法:用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住試管口,管口向下移近酒精燈火焰,松開(kāi)拇指點(diǎn)火,如果聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,需要再收集,再檢驗(yàn),直到聽(tīng)到很小的響聲,才表明氫氣已經(jīng)純凈;沒(méi)有聽(tīng)到任何響聲,不能說(shuō)明氫氣已純凈,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí),其中有一種溶液與其它三種溶液混合時(shí)出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為碳酸鈉溶液;與碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣體的溶液為稀HNO3,產(chǎn)生白色沉淀的為氯化鋇;與碳酸鈉溶液混合無(wú)任何明顯現(xiàn)象的為K2SO4溶液;不加其他試劑可以鑒別,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí),應(yīng)停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH.不能用水濕潤(rùn)pH試紙,否則稀釋了待測(cè)溶液,使溶液的酸堿性減弱,測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)、物質(zhì)的鑒別原理與方法等是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X的化學(xué)式為N2 | B. | 氨氣能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅 | ||
C. | 該反應(yīng)是置換反應(yīng) | D. | 氨氣中N的化合價(jià)是-3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①將紅熱的細(xì)鐵絲放在氧氣中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體;②棉線灼燒會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛味 | |
B. | ①在空氣中點(diǎn)燃鎂條,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體;②紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量煙霧 | |
C. | ①向碳酸鈉溶液中滴加澄清石灰水,有白色沉淀產(chǎn)生;②鋁絲浸入硫酸銅溶液表面有紅色物質(zhì)生成 | |
D. | ①硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰;②碳酸鈉溶液滴入到無(wú)色酚酞試液中,無(wú)色酚酞試液變紅色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 把燃燒著的木條伸進(jìn)盛有某氣體的集氣瓶中 | 木條立即熄滅 | 該氣體是二氧化碳 |
B | 往某無(wú)色溶液中滴加氫氧化鈉溶液 | 有刺激性氣味氣體生成 | 該溶液中一定含有NH4+ |
C | 在某無(wú)色溶液中滴加稀鹽酸 | 有無(wú)色氣體 | 無(wú)色溶液中一定含有 CO32-離子 |
D | 把質(zhì)量相同的鎂條與鋅分別放入相同濃度和體積的鹽酸和硫酸中 | 鎂條與鹽酸 產(chǎn)生氣體更快 | 鎂的金屬活動(dòng)性比鋅強(qiáng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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