【題目】在元旦晚會上,化學(xué)老師表演了“滴水生火”的魔術(shù).他向包裹有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴了幾滴水,脫脂棉燃燒起來了(見圖甲).同學(xué)們產(chǎn)生了濃厚的興趣,為什么脫脂棉會燃燒起來呢?
(1)【猜想】根據(jù)燃燒條件,知道脫脂棉是可燃物,小新認(rèn)為過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì);小海又進(jìn)行了補(bǔ)充:此反應(yīng)還會(填“吸收”或“放出”)了很多熱量,進(jìn)而滿足了燃燒的另一個(gè)條件是
(2)【實(shí)驗(yàn)與探究】設(shè)計(jì)裝置如圖乙所示
①打開分液漏斗的活塞,控制水滴加的速度,看到試管中有大量氣泡產(chǎn)生,將帶火星的木條靠近P出口,看到木條復(fù)燃,推測此氣體是
②實(shí)驗(yàn)中還觀察到,M處由大量氣泡冒出,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 , 由此證明上述猜想是正確的
(3)【拓展與交流】
①完成了以上實(shí)驗(yàn),同學(xué)們又進(jìn)一步探究過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?小新認(rèn)為是NaOH,小華認(rèn)為是NaOH和Na2CO3的混合物.大家經(jīng)過討論認(rèn)為小新的猜想是正確的,不可能生成碳酸鈉,判斷依據(jù)是
②根據(jù)以上探究,要保證“滴水生火”魔術(shù)成功,從燃燒的條件考慮,滴入水的量 要適量,不能太多,也不能太少,則不同滿足燃燒的條件是 .
【答案】
(1)放出;達(dá)到著火點(diǎn)
(2)氧氣;過氧化鈉與水反應(yīng)放熱使錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大
(3)質(zhì)量守恒定律;必須控制反應(yīng)物的用量
【解析】解:(1)【猜想】根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件:脫脂棉是可燃物,小新認(rèn)為過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì),棉花要燃燒還需達(dá)到其著火點(diǎn),據(jù)此分析;(2)【實(shí)驗(yàn)與探究】①用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃,說明該氣體具有助燃性,是氧氣;②導(dǎo)管口冒出氣泡,可能生成了氣體,也可能氣體的溫度升高,通過分析沒有生成氣體,只能是錐形瓶中的氣體溫度升高,故可知過氧化鈉與水反應(yīng)放熱使錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大;(3)【拓展與交流】①過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)不可能是NaOH和Na2CO3的混合物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物中不含有碳元素,故不可能生成碳酸鈉;②水不能太多,因?yàn)樗軠缁穑砸鼓g(shù)成功必須控制反應(yīng)物用量.
故答案為:【猜想】放出,達(dá)到著火點(diǎn);【實(shí)驗(yàn)與探究】氧氣;過氧化鈉與水反應(yīng)放熱使錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大,【拓展與交流】質(zhì)量守恒定律;必須控制反應(yīng)物的用量.
【猜想】根據(jù)燃燒的條件:可燃物、達(dá)到物質(zhì)的著火點(diǎn)、與氧氣接觸分析解答;【實(shí)驗(yàn)與探究】根據(jù)氧氣有助燃性進(jìn)行分析;根據(jù)導(dǎo)管口冒出氣體的原因進(jìn)行分析;【拓展與交流】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變進(jìn)行分析;根據(jù)燃燒的條件及發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)分析解答;
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中A~H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已略去).已知A,B都是黑色固體,D,F(xiàn)為紅色固體,請推斷出各物質(zhì)后解答下列問題:
(1)寫出A,D的化學(xué)式:AD
(2)寫出有關(guān)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)①
反應(yīng)③
(3)屬于置換反應(yīng)的有
(4)寫出C物質(zhì)的一種用途: , 反應(yīng)③在生產(chǎn)上的應(yīng)用
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合如圖中的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:
(1)寫出圖中有關(guān)儀器的名稱:① , ② .
(2)圖中A是高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置,其中一處錯(cuò)誤是;
此反應(yīng)的化學(xué)方程式是;
若用B裝置制取氧氣,此反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是B,此反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 加入的液體為什么必須浸沒儀器②的下端:收集二氧化碳只能用D裝置的原因是 , 驗(yàn)滿方法是 .
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩固體混合物的方法制取甲烷氣體,已知甲烷難溶于水,標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度比空氣。畬(shí)驗(yàn)室制備甲烷氣體的發(fā)生裝置是(填編號,下同),收集裝置是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料.
(1)鐵生銹的條件是:鐵與氧氣、直接接觸.
(2)根據(jù)鐵生銹的條件,自行車支架采取的防銹措施是 .
(3)某同學(xué)為了驗(yàn)證鋅、鐵、銅的活動性順序,完成了如圖所示實(shí)驗(yàn).他選擇了打磨過的鐵絲和硫酸鋅溶液,你認(rèn)為他還需要的另一種溶液是 . 請根據(jù)選定的試劑寫出相關(guān)化學(xué)方程式 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】其中最能說明鐵在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的本質(zhì)的現(xiàn)象是( )
A.劇烈燃燒
B.火星四射
C.放出大量的熱
D.生成黑色固體
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com