9.在一節(jié)化學復習課上,同學們整理了鐵、鹽酸、二氧化碳、氫氧化鈣、硫酸銅五種物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系,并構(gòu)建了知識網(wǎng)絡(luò).請回答下列問題.
(1)有兩種物質(zhì)能與鐵發(fā)生化學反應(yīng),其化學反應(yīng)基本類型相同,都屬于置換反應(yīng),寫出其中一個反應(yīng)的化學方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是每個鐵原子失去兩個電子轉(zhuǎn)化成亞鐵離子,每個氫離子得到一個電子轉(zhuǎn)變?yōu)闅湓樱績蓚氫原子結(jié)合成一個氫分子.
(2)寫出能生成白色沉淀的化學方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O..
(3)寫出上述物質(zhì)的化學式,并將能相互反應(yīng)的物質(zhì)之間用“-”連接,構(gòu)建用化學式表示的知識網(wǎng)絡(luò).

分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析能與鐵反應(yīng)的物質(zhì),寫出反應(yīng)的方程式丙根據(jù)反應(yīng)的特點分析反應(yīng)的類型,根據(jù)微粒的變化分析反應(yīng)的實質(zhì);
(2)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析能反應(yīng)生成白色沉淀的反應(yīng);
(3)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò).

解答 解:(1)由題中給出物質(zhì)的性質(zhì)可知,鹽酸和硫酸銅都與鐵發(fā)生了置換反應(yīng),鐵與鹽酸反應(yīng)的化學方程式是:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是:每個鐵原子失去兩個電子轉(zhuǎn)化成亞鐵離子,每個氫離子得到一個電子轉(zhuǎn)變?yōu)闅湓,每兩個氫原子結(jié)合成一個氫分子.
(2)由題中給出物質(zhì)的性質(zhì)可知,二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀,反應(yīng)的化學方程式是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O..
(3)由物質(zhì)的性質(zhì)可知,鹽酸和硫酸銅都與鐵發(fā)生了置換反應(yīng),鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生了中和換反應(yīng),二氧化碳能與氫氧化鈣發(fā)生了反應(yīng),氫氧化鈣能與硫酸銅反應(yīng)生成了氫氧化銅沉淀和和硫酸鈣,所以物質(zhì)之間的知識網(wǎng)絡(luò)圖為:

故答為:(1)置換,F(xiàn)e+2HCl═FeCl2+H2↑,每個鐵原子失去兩個電子轉(zhuǎn)化成亞鐵離子,每個氫離子得到一個電子轉(zhuǎn)變?yōu)闅湓,每兩個氫原子結(jié)合成一個氫分子.(2)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)見上圖.

點評 本題的難度不大,了解常見物質(zhì)的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.央視3•15晚會曝光,檢測機構(gòu)檢驗后發(fā)現(xiàn)市場上修正液的主要溶劑為三氯乙烷(化學式為C2H3O3).下列對三氯乙類烷的說法正確的是( 。
A.三氯乙烷中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為8:1
B.三氯乙烷的相對分子質(zhì)量為133.5g
C.三氯乙烷是無機物
D.三氯乙烷由4種元素組成

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.如圖所示裝置,將液體X滴加到固體Y中,U形管中的液面變得右高左低,則X、Y對應(yīng)的試劑組是C

選項試劑ABCD
XH2OH2OH2O稀H2SO4
YNaClNH4NO3NaOHZn或碳酸鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.地球是一顆美麗的藍色星球,海水占了全球水資源的97%.海水資源的開發(fā)和利用具有非常廣闊的前景.
(1)海水中含有大量的NaCl,可用于制備鈉及其化合物,其流程如圖:

①加入過量Na2CO3溶液目的是除去CaCl2和BaCl2,流程中不能用過量稀硫酸代替過量稀鹽酸的原因是會生成新的雜質(zhì)硫酸鈉.
②提純過程中使用了過濾和蒸發(fā)操作,實驗室過濾和蒸發(fā)操作均使用到的玻璃儀器是玻璃棒;
③流程圖中制備金屬鈉的化學方程式為2NaCl$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Na+Cl2↑.
(2)工業(yè)上利用電解飽和食鹽水的方法制備NaOH,并同時獲得兩種單質(zhì).補充并配平化學方程式:
□NaCl+□H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$□NaOH+□H2+□Cl2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的是( 。
A.用汽油去油污和用洗潔精去油污的原理相同
B.廢棄塑料可自行降解,不會對環(huán)境造成污染
C.向農(nóng)田中過量施用化肥會造成環(huán)境污染
D.生活垃圾是無用的廢物,無需分類收集

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.取等質(zhì)量的甲、乙、丙三種金屬,分別投入相同速度的鹽酸中,只有甲有氣泡產(chǎn)生,再取一小塊投入丙的硝酸鹽溶液中,乙的表面沒有丙析出,則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是(  )
A.甲>丙>乙B.甲>乙>丙C.丙>乙>甲D.乙>丙>甲

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.連云港市擁有豐富的海洋資源,開發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進了我市經(jīng)濟的發(fā)展.

(1)從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外,還含有泥沙等雜質(zhì),請完善下列實驗室中除去泥沙等雜質(zhì)的實驗步驟,并回答相關(guān)問題:(如圖1)其中操作1的名稱是溶解.
(2)在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗(填儀器名稱).
(3)在加熱蒸發(fā)過程中,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體(或晶體)時,停止加熱.
(4)海水提取出粗鹽后的母液中,還含有較多的氯化鎂,用氯化鎂可制得金屬鎂,工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過程如圖2:物質(zhì)X是鹽酸(填名稱).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.用如圖甲所示裝置制二氧化碳并進行二氧化碳與過氧化鈉(Na2O2)的反應(yīng).
資料:過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與CO2,H2O發(fā)生反應(yīng):
Na2O2+2CO2→2Na2CO3+O2,2Na2O2+H2O→4NaOH+O2

①寫出儀器a的名稱試管.
②裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,利用裝置A制取CO2的優(yōu)點是隨開隨用,隨關(guān)隨停.
③裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,裝置D的作用是除去二氧化碳氣體.
④裝置E中收集到的氣體是O2(填化學式),該氣體還可以用圖乙中的c進行收集(填寫字母序號).
⑤為探究反應(yīng)后裝置C中固體的成分,甲同學取固體于試管中,加足量水,無氣泡產(chǎn)生,則固體中一定沒有過氧化鈉.將所得溶液分成兩份,進行下表所示實驗:
實驗操作實驗現(xiàn)象分析與結(jié)論
向一份溶液中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生C中固體有碳酸鈉
向另一份溶液中滴加加入過量氯化鈣溶液后滴入無色酚酞試液變紅C中固體有氫氧化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.如圖中,實驗操作正確的圖片是( 。
A.
用燈帽蓋滅酒精燈
B.
pH試紙測溶液pH
C.
用手直接拿取蒸發(fā)器
D.
聞氣體氣味

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