10．下列實驗方案不可行的是（　�。�
A．用灼燒的方法區(qū)別腈綸制品和羊毛制品
B．用酚酞試液區(qū)分氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液
C．用高溫灼燒氧化鐵和木炭粉混合物的方法制取少量鐵
D．用加水溶解的方法區(qū)別NaOH、Na2SO4、NH4NO3三種白色固體

分析 A、根據(jù)羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒后有燒焦羽毛的味道進行解答；
B、根據(jù)氫氧化鈉和碳酸鈉都顯堿性進行解答；
C、根據(jù)高溫灼燒氧化鐵和木炭粉混合物能生成鐵，但是該實驗方案比較復雜進行解答；
D、根據(jù)氫氧化鈉固體溶于水放熱，硝酸銨溶于水吸熱，而硫酸鈉溶于水沒有明顯的能量變化進行解答．

解答 解：A、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒后有燒焦羽毛的味道，所以可用灼燒的方法區(qū)別腈綸制品和羊毛制品，故A正確；
B、氫氧化鈉和碳酸鈉都顯堿性，都能使酚酞試液變成紅色，無法鑒別，故B錯誤；
C、高溫灼燒氧化鐵和木炭粉混合物能生成鐵，故C正確；
D、氫氧化鈉固體溶于水放熱，硝酸銨溶于水吸熱，而硫酸鈉溶于水沒有明顯的能量變化，所以可用加水溶解的方法區(qū)別NaOH、Na2SO4、NH4NO3三種白色固體，故D正確．
故選：B．

點評 在鑒別物質(zhì)時，要根據(jù)被鑒別的物質(zhì)的不同性質(zhì)，選用不同的試劑和方法出現(xiàn)不同的現(xiàn)象．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．2016年8月5日-21日，第31屆夏季奧林匹克運動會將在巴西的里約熱內(nèi)盧舉行．根據(jù)里約奧運會官網(wǎng)的描述，里約奧運會火炬由再生鋁和樹脂材料制造而成．上面繪有5條不同色彩的曲線，分別代表大地、海洋、山脈、天空和太陽，同時還對應著巴西國旗的顏色．
（1）再生鋁是由廢舊鋁經(jīng)重新熔化提煉而得到的鋁合金．請寫出里約奧運會火炬選用再生鋁作為主要材料的一條原因節(jié)約金屬資源，節(jié)約能源．
（2）我國廢鋁的再生利用主要采用火法熔煉，該過程可能會產(chǎn)生二氧化硫、氮的氧化物等廢氣，除了污染大氣外還是導致酸雨的重要原因，請簡述酸雨的形成過程二氧化硫與水反應生成亞硫酸，在空氣中被氧化成硫酸．
（3）樹脂材料屬于有機高分子材料（填“金屬”、“硅酸鹽”、“有機高分子”之一）．工業(yè)上常用聚乙烯樹脂，聚乙烯的化學式為（CH2-CH2）n，它在空氣中能完全燃燒生成二氧化碳和水，該化學反應屬于氧化反應（填“化合”、“分解”、“置換”、“復分解”、“氧化”之一）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．華在自家廚房中發(fā)現(xiàn)一袋未開封的白色粉末狀食用物，包裝袋上的字跡不太清楚，于是他帶到化學實驗室和小組同學一起探究其成分．
【提出問題】包裝袋內(nèi)的白色粉末到底是什么物質(zhì)？
【猜想假設】猜想1：可能是食鹽；
猜想2：可能是淀粉；
猜想3：可能是純堿（化學式為Na2CO3）；
猜想4：可能是小蘇打．
【資料查閱】（1）有關物質(zhì)的信息如下：
物質(zhì)氯化鈉純堿小蘇打
常溫下的溶解度/g3621.59.6
常溫下的稀溶液的pH7119
（2）碳酸氫鈉受熱易分解生成碳酸鈉和二氧化碳等，碳酸鈉受熱不分解．
【實驗探究】
（1）小彤取樣品放入適量的水中，攪拌形成了無色溶液，于是她排除了猜想2．
（2）小青取上述少量溶液，向其中滴加酚酞試液，溶液變紅，他推斷出該白色粉末一定不是猜想1．小華由此現(xiàn)象認為猜想3正確，但小組成員都認為小華的結論不嚴密，理由是小蘇打溶液也顯堿性，也能使酚酞試液變紅．
【交流提升】
小組成員認為可以通過加熱或定量實驗來確定粉末的組成．于是該小組又進行了下面的實驗：
 方案 實驗操作  實驗現(xiàn)象 實驗結論
 1．加熱法 取一定量的樣品于試管中，加熱，將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水 
澄清的石灰水變渾濁		 猜想4正確
 2．定量法 取15g樣品，加入100mL常溫下的水，攪拌 
有固體剩余
【反思拓展】
小蘇打也可用作治療胃酸過多的藥劑，反應的原理為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑（用化學方程式表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．CaO和NaOH固體的混合物，俗名“堿石灰”，實驗室常用作干燥劑，堿石灰在空氣久置會吸收空氣中的水和二氧化碳而變質(zhì)，某實驗小組為確定一瓶久置的堿石灰樣品的成分，設計下列實驗流程．請你參與探究過程：

（1）為了使樣品充分溶解，操作一定還要用到的玻璃儀器是玻璃棒；操作二的名稱是過濾．
（2）固體A中一定含有碳酸鈣（填名稱）．
（3）溶液B成分的探究．
[查閱資料]
①Ca（OH）2、Na2CO3溶于水無明顯的溫度變化；
②Na2CO3溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅；
[提出猜想]
溶液B中溶質(zhì)可能為：①NaOH； ②Na2CO3； ③NaOH和Na2CO3；④Ca（OH）2和NaOH（填化學式）
[設計方案并進行實驗]
甲、乙同學分別設計如下方案并進行探究：
甲同學：取少量溶液B于試管中，滴加足量的稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，則溶液B中的溶質(zhì)是Na2CO3．
乙同學：取少量溶液B于試管中，滴加幾滴酚酞試液，溶液變成紅色，則溶液B中的溶質(zhì)一定含有NaOH．
[反思與評價]
丙同學認真分析上述二位同學的實驗，認為他們的結論均有不足之處，并且做出了正確的判斷．他認為B溶液中一定含有Na2CO3，可能含有NaOH．為進一步確認溶液B中是否含NaOH，做做了如下實驗．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
①取少量溶液B于試管中，加入足量CaCl2溶液；
②過濾，在濾液中滴加酚酞試液		①有白色沉淀生成
②溶液由無色變?yōu)榧t色		猜想③正確
實驗步驟①的目的是除盡溶液B中的Na2CO3，避免干擾NaOH的檢驗．
（4）實驗過程中，同學們發(fā)現(xiàn)向樣品中加水時還放出大量的熱．綜合以上探究，下列對樣品成分分析正確的是BD（填序號）．
A．一定有NaOH　　 B．一定有Na2CO3　　　 C．一定有CaO　　　 D．至少有NaOH、CaO中的一種．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學性質(zhì)的是（　�。�
A．銅絲做導線B．石墨制鉛筆芯C．液氨做制冷劑D．焦炭用于煉鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列對分子、原子、離子的認識，正確的是（　�。�
A．原子是最小的粒子，不可再分
B．原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上
C．鎂原子的質(zhì)子數(shù)大于鎂離子的質(zhì)子數(shù)
D．氧氣和臭氧性的差異主要是由于分子間的間隔不同

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．把一定質(zhì)量的KNO3不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分直至有少量晶體析出．在此過程中，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（a）與時間（t）的變化關系，可用如圖表示的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．請完成下面填空：
（1）性質(zhì)決定用途，以下連線正確的是C（填字母）．

（2）鐵制品易發(fā)生銹蝕，請寫出一種防止鐵生銹的方法是保持金屬制品表面潔凈和干燥（或鍍一層其它金屬或制成合金等），鐵銹可用鹽酸除去，相應的化學反應方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
（3）用氯化物CuCl2（填化學式）溶液可以一次性檢證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．根據(jù)給定元素及其化合價，按要求寫出化學式或離子符號
$\stackrel{+1}{H}$     $\stackrel{+1}{Na}$    $\stackrel{-1}{Cl}$     $\stackrel{-2}{O}$     $\stackrel{0}{N}$  $\stackrel{+6}{S}$  $\stackrel{+3}{Fe}$
①常見的酸HCl ②常見的堿NaOH③常見的鹽NaCl．
④非金屬氧化物H2O⑤氣體單質(zhì)N2．
⑥硫酸鐵溶液中的主要陽離子是Fe3+；陰離子是SO42-．

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