6．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）鋅元素Zn；
（2）3個(gè)亞鐵離子3Fe2+；
（3）2個(gè)二氧化碳分子2CO2．

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目．

解答 解：（1）鋅元素的元素符號(hào)為：Zn；
（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)亞鐵離子可表示為：3Fe2+；
（3）分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個(gè)二氧化碳分子可表示為2CO2；
故答案為：（1）Zn；（2）3Fe2+；（3）2CO2；

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．古詩(shī)詞的神韻讓人回味無(wú)窮．下列詩(shī)句中涉及到化學(xué)變化的是（　�。�
A．只要功夫深，鐵杵磨成針B．姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船
C．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇D．飛流直下三千尺，凝是銀河落九天

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式，并判斷基本反應(yīng)類(lèi)型
①加熱高錳酸鉀高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣[分解反應(yīng)]
②分解過(guò)氧化氫溶液過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣[分解反應(yīng)]
③硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫[化合反應(yīng)]
④木炭在空氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳[化合反應(yīng)]
⑤鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵[化合反應(yīng)]．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖是一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)步驟是：Ⅰ．檢查氣密性；Ⅱ．裝藥品，通入一段時(shí)間一氧化碳；Ⅲ．加熱左邊酒精燈，使其充分反應(yīng)；Ⅳ．停止加熱，繼續(xù)通入一氧化碳至恢復(fù)到室溫．
①裝置A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色變紅色；，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
②加熱前通入一氧化碳的目的是排除空氣防止爆炸；，澄清石灰水的作用是檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成；
③右邊的酒精燈在實(shí)驗(yàn)步驟Ⅱ前點(diǎn)燃（填實(shí)驗(yàn)步驟的序號(hào)）（點(diǎn)燃前已對(duì)氣體驗(yàn)純）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．水是人類(lèi)寶貴的自然資源．
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，將水樣經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、殺菌消毒等步驟，可初步凈化為自來(lái)水．其中過(guò)濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗和玻璃棒（填儀器名稱(chēng)）．
（2）自來(lái)水多為硬水，可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水．使用硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B．在該反應(yīng)中丁一定沒(méi)有參加化學(xué)反應(yīng)
C．丙可能是單質(zhì)
D．甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．在70℃時(shí)，將70g氯化銨放入100g水中，充分?jǐn)嚢韬�，仍�?0g氯化銨固體未溶解．
（1）所得溶液是70℃時(shí)氯化銨的飽和溶液（填飽和或不飽和）；
（2）由上可知70℃時(shí)氯化銨的溶解度是60g；
（3）計(jì)算所得溶液中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．水是生命之源，人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水．
（1）如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，A中水發(fā)生了物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化；水變成水蒸氣的過(guò)程中，不發(fā)生變化的是AB（填字母）
A．分子質(zhì)量  B．分子種類(lèi)  C．分子間隔
（2）B中利用活性炭的吸附性除去水中有毒有色有異味的物質(zhì)，常用凈化水的方法有：①過(guò)濾②加明礬使懸浮物沉降③蒸餾④消毒殺菌，要將混有泥沙的天然水凈化為蒸餾水，應(yīng)選擇的方法順序?yàn)镈（填字母）
A．①②③④B．②④①③C．②①③④D．②①④③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．進(jìn)行過(guò)濾操作，不需要用到的儀器是  （　�。�
A．燒杯B．量筒C．漏斗D．玻璃棒

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