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16．如圖中“〇”和“●”分別表示兩種不同的原子，其中可能表示氧化物的是（　　）
A．B．C．D．

分析 根據氧化物為兩種元素組成且含氧元素的化合物，判斷是否為氧化物時，首先所表示的物質必須為純凈物，然后還得為化合物；因此，能表示氧化物的示意圖中只含一種分子，且該分子是由兩種不同原子構成的化合物的分子．

解答 解：A、圖中只有一種分子，且該分子由一種原子構成，屬于單質；故不可能；
B、圖中含有兩種構成不同的分子，即為兩種物質的分子，圖所示的物質為混合物，不可能表示氧化物；故不可能；
C、圖中只含有一種分子，首先該圖所表示的物質為純凈物；圖中分子由兩種不同原子構成的化合物的分子，若其中一種原子為氧原子，則該分子即為氧化物的分子，圖所示物質則的氧化物；故有可能；
D、圖中含有兩種構成不同的分子，即為兩種物質的分子，圖所示的物質為混合物，不可能表示氧化物；故不可能；
故選：C．

點評 構成相同的分子為同種物質的分子，同種原子構成的分子為單質分子，不同種原子構成的分子為化合物分子．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下圖所示的四個圖象，能正確反映對應變化關系的是（　�。�
A．
等質量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣
B．
水的電解
C．
加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣
D．
木炭在密閉的容器內完全燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列通過對比實驗得出的結論不正確的是（　�。�
A．實驗一可以證明鋅的金屬活動性比銅強
B．實驗二可以說明鐵生銹的條件是與氧氣和水同時解除
C．實驗三可以說明燃燒的條件之一是需要可燃物
D．實驗四可以說明物質的溶解性與溶劑種類有關

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．硝酸銀可發(fā)生反應：2AgNO3$\frac{\underline{\;\;\;\;\;△\;\;\;\;\;}}{或光照}$2Ag+2NO2↑+X↑．據此回答：
（1）該反應屬于分解反應（基本反應類型）；
（2）X的化學式為O2，推斷的依據為質量守恒定律；
（3）硝酸銀的保存應注意避光、低溫．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

11．某工廠排放的廢液中含有Zn（NO3）2和AgNO3，為回收金屬Ag，設計了如圖所示方案：

A是Zn，B中含有Zn（NO3）2，C是H2SO4．操作2是過濾．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．如圖實驗操作正確的是（　�。�
A．
 量取液體		B．
     傾倒液體		C．
    滴加液體		D．
點燃酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

8．A～F是初中化學常見物質，相互轉化關系如下（部分反應物或生成物及反應條件略）．
（1）若常溫下，A、B、E、F為常見的無色氣體，且A由兩元素組成，其質量比為3：1，D為無色液體，C為白色沉淀．C的化學式CaCO3，
寫出①反應的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）若A和F中含有相同的金屬元素，A中兩元素的 質量比為7：3，E是一種紅色金屬，E的化學式Cu，寫出③中發(fā)生反應的化學方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．“防火勝于救火”，科學認識燃燒，增強安全防范意識是每個公民應具備的安全素養(yǎng)之一，下列說法錯誤的是（　�。�
A．身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅
B．水能滅火，是因為水能降低可燃物的著火點
C．發(fā)現室內燃氣泄漏，立即關閉閥門并開窗通風，切不可立即開燈或打開排氣扇
D．油庫、面粉廠、紡織廠和煤礦的坑道內等場所要嚴禁煙火，以避免爆炸的發(fā)生

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列物質的化學式或反應的化學方程式書寫完全正確的是（　�。�
A．硝酸銅CuNO3B．Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2
C．2P+5O2═2P2O5D．CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO

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