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【題目】下列有關物質的性質和用途的說法中正確的是

A．CO2能溶于水，可用于生產汽水等飲料

B．活性炭具有吸附性，常用于硬水軟化

C．洗滌劑能溶解油污，可用于去除油污

D．化肥能提供農作物所需營養(yǎng)元素，應無限量增施化肥

【答案】A

【解析】

試題分析：A、CO2能溶于水，可用于生產汽水等飲料，正確，B、活性炭具有吸附性，常用于水的凈化，而硬水軟化采用加熱煮沸，錯誤，C、洗滌劑能乳化油污，可用于去除油污，而不是溶解，錯誤，D、化肥能提供農作物所需營養(yǎng)元素，應合理施用，不應無限量增施化肥，否則導致環(huán)境污染，錯誤，故選A

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在①合金、黃鐵礦、石油、純堿；②N2、P、Mg、O3；③Al2O3、Fe3O4、CuO、SO3。三組物質中，每組有一種物質在分類上與其他物質不同，這三種物質分別是（ ）

A．純堿、Mg、SO3 B．黃鐵礦、Mg、Al2O3

C．合金、O3、Fe3O4 D．純堿、P、SO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學校午餐食譜：米飯、魚、油煎雞蛋，為使營養(yǎng)均衡，你認為應補充（ ）

A．紅燒肉 B．牛奶 C．油條 D．黃瓜

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】興趣小組的同學為研究酸和堿反應的特點，將稀鹽酸勻速、緩慢地滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，并測繪出燒杯內溶液的溫度和pH的變化圖象（如圖所示），請回答問題：

（1）由pH變化圖象可知，在t1時刻，燒杯中存在的陰離子是 （填寫離子符號）．

（2）由溫度變化圖象可知，稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生的化學反應 （選填“放熱”或“吸熱”）反應．t2時刻后，溶液溫度降低的主要原因是 ．

（3）根據酸和堿反應的特點，可將氫氧化鋁制成抗胃酸（主要成分為HCl）藥劑，它與另一種抗胃酸藥劑碳酸氫鈉相比，在建議每次服用劑量下（見表），其藥效“強”而且“持久”．其可能原因是 ．

（提示：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑）

主要成分

主要成分的相對分子質量

建議每次服用劑量/g

Al（OH）3

78

0.25

NaHCO3

84

0.5

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為研究影響化學反應快慢的因素，小明選取成分相同的大理石碎屑、塊狀大理石兩種樣品各6克，分別與足量的、溶質質量分數(shù)相同的稀鹽酸反應（樣品中雜質不與稀鹽酸反應），實驗裝置如圖．每2分鐘讀取一次電子天平的示數(shù)，據此計算生成的二氧化碳的質量，并記錄前18分鐘數(shù)據如下表．（碳酸鈣與稀鹽酸反應的化學方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑）

時間/分

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

大理石碎屑生成的CO2質量/克

0

1.45

1.75

1.98

2.18

2.30

2.36

2.40

2.40

2.40

塊狀大理石生成的CO2質量/克

0

0.45

0.80

1.10

1.36

1.60

1.81

1.98

2.11

2.20

（1）實驗過程中，通過觀察如圖裝置中的哪一現(xiàn)象可判斷反應結束？ ．

（2）結合表格分析，塊狀大理石與稀鹽酸反應最多能生成多少克二氧化碳？簡要說明判斷的理由： ．

（3）當反應進行到18分鐘時，塊狀大理石中有多少克碳酸鈣與稀鹽酸發(fā)生了反應？（出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對反應：M + H2SO4 = BaSO4↓+ 2N的認識，錯誤的是

A．N中一定含有氫元素 B．相對分子質量：M>N

C．M可能是BaO D．N可能是HNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在牙膏中添加NaF等氟化物，具有防治齲齒的作用。則NaF中氟元素的化合價為（ ）

A． +2 B．0 C．-1 D ．-2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還大，可用作切割工具。在C3N4中C元素的化合價為＋4，則N元素的化合價是

A．－4 B．－1 C．－3 D．＋3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用來測定空氣中氧氣含量的方法有很多．如圖所示實驗過程是：將集氣瓶容積五等分，并做好標記；點燃燃燒匙內的紅磷，立即伸入集氣瓶中并塞緊瓶塞；待燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，根據此實驗過程回答問題：

（1）進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的 ；

（2）紅磷燃燒后的產物是五氧化二磷，化學式為 ，你猜測它的狀態(tài)在常溫下為 ，該反應的化學原理用文字表達式表示為 ；

（3）燃燒后集氣瓶內剩余氣體主要是 ，它的性質為 ；（寫一條）

（4）若進入集氣瓶中水的體積比理論值偏少，可能的原因有 、 ．（寫兩條）

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