13．如圖表示元素周期表的一部分

（1）其中N原子的核外電子數(shù)為7．
（2）由表中的Na和Cl組成的化合物中含有的粒子是Na+、Cl-．
（3）地殼中含量最多的三種元素均在上述表格中，由其中含量最多的金屬元素形成的單質(zhì)與含量最多的非金屬元素形成的單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Al+3O2═2Al2O3．

分析 （1）根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，據(jù)此進(jìn)行分析解答．
（2）Na和Cl組成的化合物為氯化鈉，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，據(jù)此進(jìn)行分析解答．
（3）地殼中含量最多的金屬元素為鋁元素，形成的單質(zhì)為鋁；含量最多的非金屬元素是氧元素，形成的單質(zhì)是氧氣；鋁在常溫下能與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．

解答 解：（1）根據(jù)氮元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為7，表示原子序數(shù)為7；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則氮元素的原子核外電子數(shù)為7．
（2）Na和Cl組成的化合物為氯化鈉，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，其離子符號(hào)為Na+、Cl-．
（3）地殼中含量最多的金屬元素為鋁元素，形成的單質(zhì)為鋁；含量最多的非金屬元素是氧元素，形成的單質(zhì)是氧氣；鋁在常溫下能與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Al+3O2═2Al2O3．
故答案為：（1）7；（2）Na+、Cl-；（3）4Al+3O2═2Al2O3．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握元素周期表的信息、物質(zhì)的微觀構(gòu)成、化學(xué)方程式的書寫方法等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．某同學(xué)在碳酸鈉溶液中滴加氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再滴入適量經(jīng)過稀釋的硫酸溶液，該實(shí)驗(yàn)過程的操作如圖所示，下列五項(xiàng)操作正確的有（　�。�
A．1項(xiàng)B．2項(xiàng)C．3項(xiàng)D．4項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如圖是甲，乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法不正確的是（　�。�
A．10℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等
B．甲的溶解度受到溫度影響比乙大
C．20℃時(shí)，將25g甲加入50g水中，可形成75g溶液
D．將30℃時(shí)甲的飽和溶液降溫至10℃，有甲的晶體析出

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)中的一種與其它三種物質(zhì)類別不同的是（　�。�
A．KOHB．NaOHC．Ca（OH）2D．MgO

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．配制50g 6%的氯化鈉溶液中無需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖為制取氫氣的裝置圖，實(shí)驗(yàn)時(shí)先打開彈簧夾，再打開分液漏斗活塞a．
（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．
（2）若X為硝酸酸化的硝酸銀溶液，則實(shí)驗(yàn)中可觀察到B中出現(xiàn)白色沉淀，證明鹽酸有揮發(fā)性．
（3）若X為NaOH（填化學(xué)式），則可除去制得的H2中的雜質(zhì)氣體．
（4）收集氫氣可采用排水法或向下排空氣法．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．如圖是某知名品牌牙膏包裝盒上的部分信息．該包裝盒上的文字說明中涉及我們熟知的一種金屬元素A、一種氧化物B、一種鹽C．請(qǐng)結(jié)合相關(guān)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）該包裝盒上的文字說明信息中有一處涉及A的明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并改正：“鈣是人體不可或缺的微量元素”的說法是錯(cuò)誤的，鈣在人體中是常量元素．
（2）氧化物B在該產(chǎn)品配方中的主要作用：溶劑；改包裝說明顯示該牙膏為弱堿性配方，若要驗(yàn)證其呈弱堿性，可用pH計(jì)精確測(cè)定pH．
（3）該牙膏成分中鹽C可用石灰石為原料生產(chǎn)，生產(chǎn)C的工藝中涉及三個(gè)主要步驟：第一步為分解反應(yīng)，其反應(yīng)方程式為CaCO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；第二步反應(yīng)明顯放熱，其基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)；第三步反應(yīng)常用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．贛州市著力打造中心城區(qū)，加大園林綠化投入，重點(diǎn)實(shí)施了“三江六岸”城產(chǎn)規(guī)劃設(shè)計(jì)，下列做法不符臺(tái)這一主題的是（　�。�
A．
愛護(hù)花草樹木		B．分類回收垃圾C．
隨意排放廢水		D．綠色低碳出行

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．同學(xué)們以蓋房子的方式總結(jié)出了如下物質(zhì)間的關(guān)系．A、B、C均為純凈物，且上下相鄰的物之間均可發(fā)生反應(yīng)．回答下列問題：
（1）若B是氧氣，A是天然氣的主要成分，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2；
（2）若B是氧氣，B與C的反應(yīng)現(xiàn)象為紅色固體逐漸變成黑色，則C是銅；
（3）若B是二氧化碳，B與C反應(yīng)可生成與B組成元素相同的氣體，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，此反應(yīng)是吸熱反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案