13．密閉容器中有下列四種物質(zhì)，一定條件下發(fā)生化學反應，測得有關數(shù)據(jù)如表：
物質(zhì)甲乙丙丁
反應前質(zhì)量（g）2025230
反應后質(zhì)量（g）30212x
該反應類型屬于化合反應，反應中甲和丁變化的質(zhì)量比為5：3．

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可求X的值，反應后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應物，質(zhì)量不變的物質(zhì)可能是催化劑，然后根據(jù)反應類型的知識進行分析．

解答 解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，x=20+25+2+30-30-21-2=24；丙的質(zhì)量反應前不變，可能沒有參加反應，也可能是該反應的催化劑；反應后乙、丁的質(zhì)量減少，是反應物，甲的質(zhì)量增加，是生成物，該反應屬于化合反應；反應中甲和丁變化的質(zhì)量比為（30g-20g）：（30g-24g）=5：3．
故答案為：
化合反應；5：3．

點評 本題需要考慮在化學反應中遵循質(zhì)量守恒定律，參加反應的物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的物質(zhì)的質(zhì)量總和．

練習冊系列答案
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3．肼（N2H4）是一種無色油狀液體，有刺激性氣味，有吸濕性．點燃時，迅速而完全燃燒，生成N2和H2O，并放出大量的熱．下列關于N2H4的說法錯誤的是（　�。�
A．應密封保存B．完全燃燒的反應不屬于置換反應
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4．人體缺乏維生素C（簡稱Vc）就會患壞血病，如圖所示為某種“維生素C”藥片說明書的一部分其中，維生素C“化學式”部分殘缺，用“C6H8On”表示．  
（1）如果按照說明書的要求服用“維生素C”藥片，每天可以補充維生素C的質(zhì)量為60mg．
（2）維生素C的相對分子質(zhì)量為176，則維生素C化學式中n為6，其中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為54.5%（保留0.1%）．

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1．氫氣是21世紀的新能源，儲氫材料C60屬于（　�。�
A．金屬單質(zhì)B．非金屬單質(zhì)C．化合物D．混合物

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8．通過下列實驗操作和現(xiàn)象得出的結(jié)論正確的是（　　）
選項實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
A用黃銅片在銅片上刻畫銅片上出現(xiàn)明顯痕跡銅的硬度比黃銅大
B50℃時，將17gKCl固體加入50g蒸餾水中，完全溶解后緩慢降溫降溫至20℃時開始有晶體析出20℃時KCl的溶解度為17g
C將白磷浸沒在熱水中，再向熱水中通氧氣通氧氣前白磷不燃燒，通氧氣后白磷燃燒氧氣是燃燒的條件之一
D點燃從導管放出的某氣體，在火焰上方罩一個干而冷的燒杯燒杯內(nèi)壁有水珠產(chǎn)生該氣體是H2
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．近年來，食品安全成為大家普遍關心的熱點問題．從三聚氰胺到地溝油，從毒膠囊到問題奶粉，食品安全問題接連不斷，提醒我們要注意食品安全，以確保“舌尖上的安全”，下列加工方法安全的是（　　）
A．食用小蘇打作焙制糕點的發(fā)酵成分
B．用紅墨水、檸檬黃、果綠等將番薯條染色
C．用工業(yè)酒精勾兌水來生產(chǎn)低成本白酒
D．使用超量來硝酸鈉作為食品保鮮劑

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．我們知道，每次做完實驗后，剩余廢液不能直接傾倒入排污管，必須回收處理．某興趣小組同學從實驗室收集到含有碳酸鈉和氫氧化鈉的混合廢液5.44Kg，現(xiàn)用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸來處理，并回收處理后的溶液．他們向廢液中加入稀硫酸時，所得溶液pH與加入的稀硫酸質(zhì)量的關系曲線如圖所示．求：
（1）根據(jù)如圖可知，當反應進行至B點時（填“A”、“B”或“C”），廢液恰好處理完．
（2）當向混合液中加入稀硫酸至N點時，加入的稀硫酸質(zhì)量為10Kg，此時溶液總質(zhì)量為15kg．求此時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果保留到0.1%）．
（3）求混合廢液中氫氧化鈉的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．6.5克鋅與100克稀硫酸恰好完全反應，
（1）求生成氫氣的質(zhì)量為多少克？
（2）求100克稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)？（Zn：65  S：32   H：1   O：16 ）

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