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“登高取物”游戲規(guī)則:梯子上下相鄰的物質之間能發(fā)生反應的,游戲者可以上升一格,最終登頂者可以獲得“足球”獎勵。甲同學根據規(guī)則能順利獲獎,乙同學根據規(guī)則從CaCO3、CuSO4、KNO3、BaCl2中選擇合適物質填入①、②兩處,也順利獲獎。

(1)②是   。 
(2)寫出圖中有CuO參加的一個化學反應方程式      
.(1)BaCl2  ; (2)CuO+2HCl===CuCl2+H2O 或C+ 2CuO====2Cu+CO2↑(化學式寫錯不給分,沒有配平或未標箭頭等各扣1分) 
 
試題分析:根據復分解反應發(fā)生的條件可知能與硝酸銀反應的物質為含氯離子的氯化鋇,故(1)②是氯化鋇;(2)圖中有CuO參加的化學反應方程式為:CuO+2HCl===CuCl2+H2O 或C+ 2CuO====2Cu+CO2↑。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,請回答下列問題.
(1)集氣瓶底鋪上一層細砂,其作用是______;
(2)實驗中觀察到的現象是______;
(3)反應的文字表達式______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

如圖是某學生設計的制取氫氣,并用氫氣還原氧化銅的實驗裝置圖.
回答下列問題
(1)改正裝置中的錯誤之處:
①______.
②______.
③______.
(2)試管A中藥品的名稱是______.
(3)試管B中反應的化學方程式______.
(4)該實驗步驟有:
a.在試管中裝入藥品
b.往試管B通氫氣
c.停止向試管B通氫氣
d.停止加熱試管B
e.加熱試管B
f.檢查氫氣發(fā)生裝置的氣密性
g.檢驗氫氣的純度
下列表示正確操作順序的一組是:______.
①faegbcd②afgbedc③faebdcg ④afgebcd⑤fagbedc
(5)試管B中的實驗現象是______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

關于氫氣的說法錯誤的是(  )
A.點燃氫氣前不需要檢驗其純度
B.是無色無味難溶于水的氣體
C.在空氣中燃燒產生淡藍色火焰
D.純凈的氫氣燃燒時聲音很小

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

氫氣將成為一種重要的新型能源,主要是因為它(  )
A.密度小
B.具有還原性
C.常溫時性質穩(wěn)定
D.資源豐富,燃燒時發(fā)熱量高,無污染

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

化學知識的許多相同點可用“都”字歸納。下列說法中不正確的是
A.分子、原子、離子都是構成物質的基本粒子
B.物質與氧氣的反應都是氧化反應
C.物質在物理變化中表現的出來的性質都是物理性質
D.鹽中都含有金屬元素

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.物質和氧氣發(fā)生的反應一定屬于化合反應
B.有鹽和水生成的反應不一定是中和反應
C.分子在化學反應前后一定不變
D.pH>7的溶液一定是堿的溶液

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

課本中的圖表、數據等可以提供很多信息。下面有關的說法不正確的是
A.根據某元素的原子結構示意圖可判斷該元素原子核內中子的數目
B.“酸、堿、鹽的溶解性表”是判斷復分解反應能否發(fā)生的依據之一
C.根據相對分子質量可比較氣體的密度大小
D.根據不同物質的溶解度曲線圖,可確定混合溶液的分離方法

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

圖表資料可以為我們提供很多信息。下面是某學生對圖表資料的使用,其中正確的是
A.根據某元素的原子結構示意圖判斷該元素原子核中有幾個中子
B.根據密度數據判斷液體物質揮發(fā)性的大小
C.根據“相對原子質量表”判斷每種元素原子中的質子數、中子數和核外電子數
D.根據“各種物質在不同溫度時的溶解度表”,設計通過蒸發(fā)、結晶把混合溶液中某些溶質分離出來的方法

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