A. | 圖中能表示氫分子的符號是“” | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)前后,分子和原子的種類、數(shù)目不變 | |
C. | 該反應(yīng)中共涉及一種單質(zhì)和三種化合物 | |
D. | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是:CH4+H2O═CO+3H2 |
分析 由題目給出的微觀示意圖和信息可知:參加反應(yīng)的是兩種化合物,生成物是一種單質(zhì)和一種化合物.也體現(xiàn)了在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可分;在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目沒有變化,分子的種類發(fā)生變化.
解答 解:A、一個氫分子是由兩個氫原子構(gòu)成的,故圖中能表示氫分子的符號是“”,說法正確;
B、在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目沒有變化,分子的種類發(fā)生變化,故選項說法不正確;
C、由反應(yīng)微觀示意圖可知,該反應(yīng)中共涉及一種單質(zhì)和三種化合物,故選項說法正確;
D、由反應(yīng)微觀示意圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是:CH4+H2O═CO+3H2,故選項說法正確.
故選B.
點評 化學(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì),分子變成原子,原子重新組合成新分子,反應(yīng)前后原子的種類不變,利用此知識結(jié)合相關(guān)的圖示信息解決即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 采用網(wǎng)上查尋的方法,調(diào)查本市空氣污染指數(shù) | |
B. | 采用澆水滅木頭燃燒的方法,立即澆水滅電線著火 | |
C. | 采用調(diào)查、走訪等方式,尋找河水污染源 | |
D. | 采用推理的方法,分析自來水發(fā)黃的原因 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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