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17．有關物質的量的說法中正確的是（　�。�
A．物質的量的單位是n
B．摩爾是國際單位制中七個基本物理量之一
C．1mol二氧化碳分子中含有1mol碳原子和2mol氧原子
D．水的摩爾質量是18g

分析 “物質的量”是國際單位制中的一個基本物理量，1mol任何物質中含有6.02×1023個分子，摩爾質量是指單位物質的量的物質所具有的質量，摩爾質量的單位為g/mol，在數(shù)值上等于該物質的相對原子質量或相對分子質量；使用摩爾作單位時，所指粒子必須十分明確，且粒子種類要用（化學式）表示；據(jù)此進行分析判斷即可．

解答 解：A、物質的量單位是mol，故選項說法錯誤．
B、國際單位制中七個基本物理量是：長度、質量、時間、電流、熱力學溫度、物質的量以及發(fā)光強度，而摩爾只是物質的量的單位，故選項說法錯誤．
C、一個二氧化碳分子中含有1個碳原子和2個氧原子，1mol二氧化碳分子中含有1mol碳原子和2mol氧原子，故選項說法正確；
D、水的摩爾質量是18g/mol，故選項說法錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

18．某校學習小組為測定某石灰石樣品中CaCO3的質量分數(shù)，取12.5克石灰石樣品與足量稀鹽酸反應．反應過程中生成二氧化碳氣體的質量隨反應時間的變化如圖所示．請你利用圖示信息，回答下列問題和計算：
（1）反應時間到t2時，不再觀察到有氣泡產生，說明反應結束．
（2）反應最多能生成二氧化碳的質量是4.4克．
（3）石灰石樣品中CaCO3的質量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．了解物質的結構，有利于理解和認識化學問題．
（1）稀土元素銪（Eu）是激光及原子能應用的重要材料．已知氯化銪的化學式為EuCl3（銪元素部分信息如圖1所示）．

①該銪元素的相對原子質量為152.0；  ②該銪原子的核外電子數(shù)為63；
③氧化銪的化學式為Eu2O3．
（2）圖2為A、B、C、D是四種微粒的結構示意圖．
①A、B、C、D中屬于陰離子的是C（填序號）；
②A、B、C、D中屬于同種元素的微粒是BC（填序號）；
③A微粒的化學性質與B、C、D中哪一種微粒的化學性質相似B（填序號）；
④具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結構和性質．
下列各組微粒中屬于等電子體的是B（填字母序號）．
A．NO和O2     B．CO和N2        C．SO2和CO2      D．H2O和NH3
（3）分別盛有下列圖3不同物質的容器中，所盛物質屬于氧化物的是C（填字母）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．三位同學選用如下裝置，探究物質的化學性質．（實驗中連接的裝置氣密性均良好）

【甲同學】：依次連接A、B、C、D裝置，探究碳的化學性質．
①反應中觀察到的現(xiàn)象是：C中黑色固體變成光亮的紅色，D中石灰水變渾濁、導管口有藍色火焰．
②C中發(fā)生反應的化學方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
③該實驗得出的結論是碳有還原性．
【乙同學】：依次連接A、D裝置，探究碳的化學性質．
④裝置D中酒精燈的作用檢驗有一氧化碳生成，并進行尾氣處理防止污染空氣
【丙同學】：利用甲同學連接的裝置及其所用到的物質，探究一氧化碳與氧化銅的反應．
⑤該實驗中兩次用到石灰水，請分析石灰水作用的不同之處B中：防止對一氧化碳還原氧化銅的產物檢驗的干擾；D中：檢驗一氧化碳與氧化銅反應的產物中有二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．屬于物理變化的是（　�。�
A．燃放煙花爆竹B．牛奶變酸
C．光合作用D．分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．化學學科有世界通用的語言．
①元素符號是最基本的化學語言．汞的元素符號是Hg．
②化學式是用元素符號表示物質組成的式子．如Al（NO3）3、He、CO2、CO、Na2S，其中由原子直接構成的物質是He，引起溫室效應的主要物質是CO2，含有原子團的物質的名稱是硝酸鋁．
③化學方程式是表示化學反應的式子．寫出檢驗物質中含有水的化學方程式CuSO4+5H2O=CuSO4•5H2O，生成物的俗名為膽礬（或藍礬）．
④某品牌補鐵劑主要成分是富馬酸亞鐵（C4H2FeO4），富馬酸亞鐵有4種元素組成，其摩爾質量是170g/mol，該分子中各原子的個數(shù)比為4：2：1：4，0.5mol
的C4H2FeO4中約含有6.02×1023個氫原子．一個C4H2FeO4分子的質量（單位：克）的計算表達式是[170÷（6.02×1023）]g（列式即可）．
⑤20℃，食鹽的溶解度是36g/100g水，此時飽和溶液的溶質的質量分數(shù)是26.5%．則“100g”表示B；“%”表示C．
A．溶質質量      B．溶劑質量      C．溶液質量     D．溶液體積．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．氧氣和二氧化碳是兩種重要的氣體，請根據(jù)學過的知識作答：
①工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，主要是利用了氧氣和氮氣的沸點 不同．二氧化碳的工業(yè)制法與實驗室制法都選擇了大理石，不僅因為這種原料含有碳酸根（填“鈣元素”或“碳酸根”），而且來源非常廣泛．

②根據(jù)圖1所給的儀器回答問題
I．寫出儀器名稱，a鐵架臺、b錐形瓶；
II．某同學用A裝置制取氧氣時發(fā)現(xiàn)試管位置太高，不能用外焰加熱，該同學應調節(jié)圖2中的旋鈕②（填“①”或“②”或“③”）．
利用改正后的A裝置制取氧氣，反應的化學方程式：
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，若用裝置F收集并粗略測出收集O2體積，還需在m（填m或n）端接一個量筒以便測出排出的水的體積．G圖是硫在氧氣中燃燒的實驗，觀察到的現(xiàn)象是產生藍紫色火焰，有刺激性氣味氣體產生，該反應的化學方程式是S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2；
III．實驗室也能選用D裝置作為氧氣發(fā)生裝置，反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，為了使反應能保持較平穩(wěn)地進行，應該采取的措施是控制分液漏斗的活塞，使液體緩緩流入錐形瓶；
IV．B、C、D、E均可作為實驗室制備CO2的發(fā)生裝置，E裝置制備氣體的優(yōu)點是隨開隨用，隨關隨停，若用C裝置制備CO2，操作時一定要使長頸漏斗末端插入到液面下，形成液封以免氣體從長頸漏斗逸出；若用圖3裝置排空氣法收集CO2，請在圖中用箭頭畫出氣體進出的方向．
V．用足量的石灰石和50克稀鹽酸充分完全反應，制得二氧化碳為8.8克．試計算：
50克稀鹽酸中所含HCl的物質的量（根據(jù)化學方程式列式計算）；
稀鹽酸中HCl的質量分數(shù)為29.2%．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．我國高鐵列車的發(fā)展，拉近了城市之間的距離．
（1）鋼軌建設需要大量的鋼材，鋼材屬于金屬材料．
（2）車廂內的裝修，盡量采用環(huán)保材料，防止板材釋放出一種對人體有害并有刺激性氣味的氣體，這種氣體是C．
A．氮氣   B．二氧化碳   C．甲醛    D．甲烷．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．氫氟酸（HF）可用于在玻璃上雕刻各種精美的圖案，原理是它跟玻璃發(fā)生了化學反應：SiO2+4HF=X↑+2H2O，關于物質X的組成，下列說法正確的是（　�。�
A．X的化學式是SiF4B．X是一種氧化物C．可能含有氧元素D．可能含有氫元素

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