科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 化學(xué)變化中不一定發(fā)生物理變化 | |
B. | 蓄電池充電時,電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能 | |
C. | 催化劑增大了反應(yīng)速率,但不能改變生成物的質(zhì)量 | |
D. | 有顏色改變的變化一定是化學(xué)變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2017屆九年級5月中考押題卷化學(xué)試卷 題型:信息分析題
海水中含有MgCl2和NaCl等多種物質(zhì),利用海水提取金屬鎂的工業(yè)流程如圖所示:
(1)在①~⑤的每個反應(yīng)裝置內(nèi)都發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),發(fā)生分解反應(yīng)的裝置有_______(填序號)。
(2)寫出裝置④內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
(3)MgCl2溶液在進入結(jié)晶池之前需先加熱濃縮,加熱過程中,MgCl2溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會逐漸________。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2017屆九年級5月中考押題卷化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列各種物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A. 干冰用于人工降雨 B. 石墨作鉛筆芯
C. 用稀鹽酸除去鐵銹 D. 用銅絲作導(dǎo)線
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2017屆九年級5月中考押題卷化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列符號中,表示兩個氧分子的是
A. O2 B. 2O2 C. 2O D. O2-
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市2017屆九年級中考模擬八化學(xué)試卷 題型:信息分析題
如圖所示的A~E為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。已知A是一種不穩(wěn)定的酸,C在常溫下為氣體,D為大理石的主要成分,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)物質(zhì)E的化學(xué)式為_____________________________________。
(2)請寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____________________________________;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____________________反應(yīng)。
(3)請寫出物質(zhì)B的一種用途______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市2017屆九年級中考模擬八化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列除去各物質(zhì)中少量的雜質(zhì)的方法中,正確的是( 。
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜方法 |
A | CO2 | CO | 通入少量O2,點燃 |
B | N2 | O2 | 通過灼熱的鋁網(wǎng) |
C | CO2 | HCl | 通過裝有NaOH溶液的洗氣瓶 |
D | NaCl溶液 | CaCl2 | 加入適量的Na2SO4溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】四川省資陽市雁江區(qū)2017屆九年級5月適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
侯德榜是我國著名的化學(xué)家,為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出的貢獻,他發(fā)明的侯氏制堿法大大提高了原料的利用率,其工業(yè)流程大致如圖:
(1)上述流程中,用到的原料有空氣、焦炭、水、________、飽和的氯鈉溶等.
(2)上述流程中,已知步驟②發(fā)生的是化合反應(yīng),步驟⑤發(fā)生的是分解反應(yīng),則⑤的反應(yīng)條件是_____________.
(3)上述流程中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳和_______________.
(4)上述流程中,“一種氮肥”中陰離子的符號是________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A、B、C、D四種粒子中,屬于原子的是A和C | |
B. | A、B、C、D四種粒子中,屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是B和C | |
C. | D是鎂元素形成的微粒,其離子符號是$\stackrel{+2}{Mg}$ | |
D. | 根據(jù)E圖中獲得的一條信息是缽的相對原子質(zhì)量是140.1g |
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