如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A.傾倒液體 B.聞氣體氣味 C.讀液體體積 D.給液體加熱

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省煙臺(tái)市2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)氯化鎂樣品（僅含氯化鈉雜質(zhì)）進(jìn)行如下檢測(cè)：各取5.0g樣品溶于一定量的水中得到25.0g溶液，再分別加入不同質(zhì)量，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)得到沉淀的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表

甲

乙

丙

加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量（g）

35.0

40.0

45.0

反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量（g）

2.5

2.9

2.9

試回答下列問(wèn)題：

（1）上述實(shí)驗(yàn)中，_________同學(xué)所用的氫氧化鈉溶液一定過(guò)量。

（2）求樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%，下同）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西賀州市昭平縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列問(wèn)題的研究中，未利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)思想方法的是（　　）

A.研究空氣中氧氣含量 B.研究分子運(yùn)動(dòng) C.研究燃燒的條件 D.研究二氧化碳與水的反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了研究質(zhì)量守恒定律，設(shè)計(jì)了圖“紅磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析有關(guān)問(wèn)題：

（1）裝置：錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙，其作用是___________。

（2）燃燒前稱(chēng)，錐形瓶的總質(zhì)量為27.6g,則圖中托盤(pán)天平中游碼的讀數(shù)為_(kāi)______g。

（3）紅磷燃燒：紅磷燃燒過(guò)程中看到的現(xiàn)象是_____________，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式_____________。

（4）燃燒后稱(chēng)量：發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平指針偏向右邊，造成的原因可能是_________________（只寫(xiě)一條）。

（5）反思：紅磷燃燒__________（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律，若3.1g的紅磷完全反應(yīng)，生成7.1g固體，則消耗的氧氣的質(zhì)量為_(kāi)________g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.分子是由原子構(gòu)成的，那么分子可分而原子不可再分

B.構(gòu)成原子的粒子不一定有中子

C.魚(yú)、蝦等能在水中生存是由于氧氣極易溶于水

D.工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣是由于氧氣和氮?dú)獾拿芏炔煌?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：青海省西寧市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

甲同學(xué)通過(guò)查閱資料知道了CuO粉末也能作為H2O2分解的催化劑，于是他依次設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證：

實(shí)驗(yàn)一：取一定量的H2O2溶液于試管中，觀察到有極少量氣泡產(chǎn)生，伸入帶火星的木條，沒(méi)有復(fù)燃說(shuō)明H2O2溶液常溫下緩慢分解；

實(shí)驗(yàn)二：在實(shí)驗(yàn)一的試管中加入2gCuO粉末，有大量氣泡產(chǎn)生，然后伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃，說(shuō)明_____。

實(shí)驗(yàn)三：待反應(yīng)結(jié)東后，將試管里的不溶物濾出，并洗滌、干燥、稱(chēng)量，固體質(zhì)量仍為2g.說(shuō)明_____。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）甲同學(xué)認(rèn)為，CuO粉末可以作為H2O2分解的催化劑。

（反思評(píng)價(jià)）乙同學(xué)認(rèn)為要證明甲同學(xué)的結(jié)論正確，僅做這三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不充分，需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。探究_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：青海省西寧市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

下面是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回

（1）該化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的“”和“”與反應(yīng)后生成的“”各粒子間的個(gè)數(shù)比為 ；

（2）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為 ；

（3）根據(jù)此圖，說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：青海省西寧市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

在元素周期表中汞元素的某些信息如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 汞原子中質(zhì)子數(shù)為80 B. 汞的原子序數(shù)為80

C. 汞的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6 D. 汞屬于非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省駐馬店市新蔡縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）量取一定體積的液體需要量筒和____配合使用。讀數(shù)時(shí)，俯視讀數(shù)比實(shí)際值___（偏大，偏小或者不變）

（2）使用托盤(pán)天平時(shí)應(yīng)該左物右碼，如果將砝碼和藥品的位置放顛倒了，將對(duì)稱(chēng)量結(jié)果____（填“一定”或“可能”）有影響。

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