18.閱讀下列科普短文,然后回答問(wèn)題.
臭氧的化學(xué)式是O3,在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚(yú)腥臭味的氣體.臭氧不穩(wěn)定,一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成O2,并放出大量的熱,臭氧的氧化能力比氧氣(O2)強(qiáng)得多.若將O2通過(guò)臭氧發(fā)生器,在無(wú)聲放電條件下,從臭氧發(fā)生器出來(lái)的O2中含有3%的O3.臭氧在地面附近的大氣層中含量極少,在離地面25千米處有一個(gè)厚度極薄的臭氧層.臭氧層能吸收太陽(yáng)輻射的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線的傷害.它是一切生命的保護(hù)層.超音速飛機(jī)排出的廢氣中的一氧化碳(CO)、二氧化碳(CO2)、一氧化氮(NO)等氣體、家用電冰箱中使用的制冷劑“氟里昂”等對(duì)臭氧層有很大的破壞作用,會(huì)使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線照射到地球表面,導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加,如不采取措施,后果不堪設(shè)想.
(1)將帶火星的木條伸入到盛有O3的集氣瓶中,可以看到的現(xiàn)象帶火星的木條復(fù)燃
(2)臭氧的物理性質(zhì)有:在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚(yú)腥臭味的氣體;臭氧的化學(xué)性質(zhì)有:臭氧受熱極易轉(zhuǎn)化成O2
(3)二氧化硫(SO2)遇到O3微熱,即被迅速氧化成三氧化硫(SO3),SO3跟水反應(yīng)生成硫酸,這是除去廢氣中SO2的理想方法.寫(xiě)出SO2與O3反應(yīng)的文字表達(dá)式3SO2+O3$\frac{\underline{\;微熱\;}}{\;}$3SO3

分析 ①根據(jù)臭氧具有氧化性考慮;
②物理性質(zhì)是不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)是通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì);
③根據(jù)反應(yīng)物、生成物和條件書(shū)寫(xiě)方程式.

解答 解:①氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,臭氧的氧化能力比氧氣(O2)強(qiáng)得多,所以臭氧也能使帶火星的木條復(fù)燃;
②臭氧在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚(yú)腥臭味的氣體屬于臭氧的顏色、味道、狀態(tài),不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì);臭氧受熱轉(zhuǎn)化成O2有新的物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,所以臭氧受熱極易轉(zhuǎn)化成O2屬于化學(xué)性質(zhì);
③因?yàn)椤岸趸颍⊿O2)遇到O3微熱,即被迅速氧化成三氧化硫(SO3)”,化學(xué)方程式為:3SO2+O3$\frac{\underline{\;微熱\;}}{\;}$3SO3
故答案為:①帶火星的木條復(fù)燃;②在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚(yú)腥臭味的氣體;臭氧受熱極易轉(zhuǎn)化成O2;③3SO2+O3$\frac{\underline{\;微熱\;}}{\;}$3SO3

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于臭氧這種物質(zhì),并不是初中化學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容.但在考試中通過(guò)提供材料信息,讓學(xué)生閱讀自學(xué),提取其中有用的信息,再結(jié)合日常所學(xué),才能答題,這種考題最能考查學(xué)生的能力,要在平時(shí)培養(yǎng)自己的自學(xué)閱讀能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.用酒精燈給試管加熱時(shí),造成試管破裂,可能的原因是:①用酒精燈外焰加熱;②試管外壁有水;③試管內(nèi)的液體超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$;④沒(méi)有進(jìn)行預(yù)熱直接集中加熱試管內(nèi)的液體.你認(rèn)為可能的原因是(  )
A.①②B.③④C.①③D.②④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的操作中正確的是( 。
A.固定試管時(shí),試管口略向上傾斜
B.開(kāi)始加熱時(shí),導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡立即收集
C.加熱試管時(shí),先使酒精燈火焰在試管下方來(lái)回移動(dòng)
D.停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈再將導(dǎo)管移出水面

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.在分子、原子、離子、質(zhì)子、中子、電子中,選擇合適的答案填空.
(1)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子有:分子、原子、離子
(2)在化學(xué)變化中最小的粒子有:原子
(3)不顯電性的粒子有:分子、原子、中子
(4)質(zhì)量最小的粒子有:電子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)的用途,主要利用了該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.氧氣用于急救病人B.干冰用于制冷劑
C.稀有氣體用于霓虹燈D.氦氣用于磁懸浮列車

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.配制60克10%的鹽酸,需要30%的鹽酸20克.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.閱讀短文,用“物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)”四個(gè)概念填空.   硫是一種淡黃色固體(屬物理性質(zhì)),取少量硫在燃燒匙內(nèi),將燃燒匙加熱,硫熔化成淡黃色液體(屬物理變化),繼續(xù)加熱,硫在空氣中燃燒(屬化學(xué)變化),說(shuō)明硫具有可燃性(屬化學(xué)性質(zhì)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.氯化銨(NH4Cl)是一種氮肥,有促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量的作用.氯化銨中氮元素的化合價(jià)是( 。
A.+5B.-3C.+3D.+1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空
(1)2個(gè)鋁離子2Al3+
(2)地殼中含量最多的非金屬元素O;
(3)n個(gè)鎂原子nMg.
(4)白酒中的溶劑C2H5OH.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案