在NH4NO3和KCl固體混合物中,已知KCl的質量分數為20%,則混合物中氮元素的質量分數為
A.20% B.28% C.80% D.85%
科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省江陰市敔山灣實驗學校九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于分子和原子的解釋,不正確的是
A. 1滴水中含有1.67×1021個水分子,說明分子很小
B. 水結冰后,水分子停止運動
C. 夏天溫度計示數上升,說明溫度升高汞原子之間間隔變大
D. 氧氣和臭氧的性質不同,因為分子的結構不同
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科目:初中化學 來源:2016屆遼寧省燈塔市九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知銨根+1價。在NH4NO3中各元素的化合價都不可能的價數是
A.-3價 B.-2價 C.+4價 D.+5價
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科目:初中化學 來源:2016屆福建省泉州市九年級上學期期中聯考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學用語書寫正確的是
A.五氧化二磷:P2O5 B.鈣離子:Ca+2
C.2個氫原子:H2 D.鋁元素:AL
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
某種原子中共有40個粒子,其中14個不帶電的粒子叫___________;其中帶正電的粒子叫_________;帶負電的粒子叫_________;該原子的相對原子質量為________;該原子的名稱是_________。
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質中,化學式書寫不正確的是
A.氯化鈉 NaCl B.氧化鋁 Al2O3 C.硫酸銅 CuSO4 D.氫氧化鈣 CaOH
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省無錫市崇安區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:探究題
某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究。
【提出問題】①氧化銅是否也能做氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果好?
【查閱資料】研究表明,許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑,氯酸鉀開始發(fā)生分解反應和反應劇烈時的溫度如下表所示:
實驗室用氯酸鉀制取氧氣,如果不用二氧化錳作催化劑,最好選用的金屬氧化物是 。
【設計并完成實驗】Ⅰ.將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱
Ⅱ.將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳均勻混合加熱
Ⅲ.將X g氯酸鉀與1.0g氧化銅均勻混合加熱
【實驗現象分析】Ⅲ中X的值應為 ,實驗Ⅰ和Ⅲ比較可證明 。將實驗Ⅲ反應后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,若稱量得到1.0g黑色粉末,再將黑色粉末和Xg氯酸鉀混合加熱,現象與實驗Ⅲ相同,這些步驟是為了證明氧化銅在該化學反應前后 和 都不變。
【結論】氧化銅也能作氯酸鉀分解的催化劑,實驗Ⅲ中的化學反應的符號表達式為 。
【實驗反思】實驗Ⅱ和Ⅲ對比的目的是 。
【提出問題】②MnO2的用量對 H2O2分解反應有何影響?
【設計并完成實驗】利用圖甲裝置探究“MnO2的用量對 H2O2分解反應的影響”,實驗中為3%H2O2溶液,裝置中產生氧氣的量可以用壓強傳感器測出(在等溫條件下,產生氧氣體積與裝置內壓強成正比,反應放熱忽略不計。)
【討論交流】(1)圖乙是“0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實驗結果,從圖中可以看出 。
(2)當用“3%H2O2溶液8毫升與不同質量的MnO2混合”時,得到如圖丙所示的曲線。曲線的斜率顯示,當MnO2的用量增加到0.08克時,分解速度達到實驗要求。在此實驗條件下,若MnO2的質量有4克(一藥匙),就能使下圖 (填字母)燒杯中所裝的3%H2O2溶液,其分解速度最接近實驗要求。
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科目:初中化學 來源:2016屆湖北省丹江口市九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知原子核內有6個質子和6個中子的碳原子質量為ag,,若另一種原子的質量為bg,則該原子的相對原子質量為
A.a/b B.12b/a C.b/a D.12a/b
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