【題目】如圖是工業(yè)煉鐵的流程圖,根據(jù)圖示回答下列問題:

1)工業(yè)煉鐵過程中,常常需要將焦炭粉碎,其目的是:______,焦炭在煉鐵中的作用有:______、______。

2)過程中有一個吸熱反應,改為:上述過程中有些反應吸熱請寫出一個吸熱反應的化學方程式______

3)煉鐵過程中還有一種關鍵原料:______填名稱,作用是:______

【答案】增大反應物接觸面積,加快反應速率 提供熱量 提供還原劑一氧化碳 CO2+C2COFe2O3+3CO 2Fe+3CO2; 石灰石 將礦石是的二氧化硅轉變?yōu)闋t渣

【解析】

1)煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎,粉碎的目的是增大反應物接觸面積,加快反應速率;

焦炭在煉鐵中的作用有:燃燒提供熱量、與二氧化碳反應提供還原劑一氧化碳;

2)在上述過程中,碳與二氧化碳在高溫的條件下反應生成一氧化碳需要吸收熱量;在高溫的條件下,一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳需要吸收熱量;反應的化學方程式:CO2+C2COFe2O3+3CO 2Fe+3CO2;

3)煉鐵過程中還需要石灰石,石灰石的作用是將礦石是的二氧化硅轉變?yōu)闋t渣。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關化學實驗現(xiàn)象的描述,錯誤的是  

A. 把鐵絲插入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變成淺綠色

B. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳氣體

C. 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體

D. 鎂條燃燒發(fā)出耀眼的白光,放熱,生成白色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學知識可用藝術化方式呈現(xiàn),小明學習了金屬的化學性質后,創(chuàng)作了以下漫畫。

《金屬小子的鹽酸浴》

(1)從小明的繪畫表現(xiàn)角度分析,活動性最強的金屬是______。

(2)其中有淺綠色溶液產(chǎn)生的反應方程式為______

(3)從定量角度分析,Zn反應后溶液的質量將______(增大減小不變”)

(4)從要準確表達幾種金屬活動性差異的信息角度看,小非除考慮酸的種類、溫度外,還需在繪畫時考慮的條件是______(答一點即可)。

(5)拓展應用:向一定質量AgNO3Fe(NO3)2的混合溶液中加入過量的Zn粉,溶液質量隨反應時間的變化情況如右圖所示,AB段發(fā)生反應的化學方程式為______,圖中B點溶液中含有的溶質有______(填溶質化學式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是一種重要資源:

()防治空氣污染、改善生態(tài)環(huán)境已成為全民共識。近年來,一些城市空氣中出現(xiàn)可吸入懸浮顆粒物與霧形成霧霾天氣。粒徑不大于 2.5μm 的可吸入懸浮顆粒物(PM2.5) 富含大量有毒、有害物質。

(1)下列行為可能會導致霧霾加重的是__________(填標號)

a.燃煤脫硫 b.植樹造林 c.靜電除塵 d.燃放鞭炮

(2)為了減少霧霾、降低大氣中有害氣體含量, 研究機動車尾氣中CONOx CxHy 的排放意義重大。機動車尾氣污染物的含量與/燃比”(空氣與燃油氣的體積比)的變化關系如圖所示。

①利用氨氣可將汽車尾氣中的氮氧化物 (NOx)在一定條件下轉化未對空氣無污染的物質。請將該反應的化學方程式補充完整:

4xNH36NOx (2x3)N2___。

②隨著空燃比增大,CO CxHy 的含量減少的原因是__。

(3)CH4、乙炔 (C2H2)和丙烷 (C3H8)都能在空氣中燃燒,但是僅 C2H2 燃燒時有濃煙,試從物質組成的角度分析其燃燒現(xiàn)象不同的原因是:___。寫出丙烷在空氣中完全燃燒的化學方程式_____。

()用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。

①如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。紅磷燃燒的化學方程式為______ 由該實驗可得出結論為:氧氣約占空氣總體積的______。瓶中剩余的氣體主要是___。

②如果測定的結果低于該體積含量,則可能的原因是______ (填序號)。

A.紅磷過量 B.裝置漏氣

C.實驗過程中彈簧夾未夾緊,氣體沿導管逸出

D.未冷卻至室溫就打開了彈簧夾

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、BC、DE為初中化學常見的物質,其中AC為金屬單質,E為非金屬單質,下圖是它們之間的相互轉化關系.請回答:

1)反應①的基本反應類型是_____;

2C的化學式為_____;

3)寫出②的化學方程式_____

4x溶液中的溶質_____;

5)如圖轉化中產(chǎn)生無色氣體E的原因是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AG為初中化學常見的物質,它們之間的轉換關系如圖所示(只略去反應①的部分產(chǎn)物).其中A為一種無色液體,B是紫紅色金屬;D、F為黑色固體.

(1)E的化學式為

(2)反應①的化學方程式為 ;反應②的化學方程式為 ,其反應類型為

(3)寫出G物質的一種用途

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作不能達到實驗目的的是

選項

實驗目的

實驗操作

A

除去CO2中少量的CO

將混合氣體通過灼熱的氧化銅

B

除去CuSO4中少量的FeSO4

加入過量鐵然后過濾

C

鑒別H2O H2O2溶液

分別取少量液體于試管中,加入MnO2

D

鑒別CuFe3O4

觀察顏色

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鈣是維持人體正常功能所必須的元素,有時需要服用補鈣滿足人體需求。下圖分別為兩種補鈣劑說明書的一部分。

請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:

1)鈣是人體必須的常量元素,每日要攝取足量的鈣,才能避免_______(填字母序號);

A.佝僂病或骨質疏松 B.貧血癥 C.甲狀腺腫大

2)葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)的相對分子質量是____________;

3)碳酸鈣(化學式為CaCO3)中鈣元素的質量分數(shù)為______________;

4)每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質量為________mg;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗科學探究的途徑,請根據(jù)圖示回答相關問題:

(1)如圖實驗完成后可得出的結論是_____;該實驗紅磷能否用木炭代替______(填是或否)。

(2)如圖實驗中的一處錯誤是________;漏斗下端管口靠緊燒杯內(nèi)壁目的是________

(3)如圖實驗,說明二氧化碳具有的物理性質是______,具有的化學性質是___。

(4)如圖實驗觀察到紫色紙花放入二氧化碳瓶中會變成______色,其原因是_____。(用化學方程式回答)

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