分析 根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論:電解水時(shí),與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,且兩者的體積之比大約是1:2;結(jié)合氧氣、氫氣的檢驗(yàn)方法等,進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:(1)電解水時(shí),與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,且兩者的體積之比大約是1:2;乙管產(chǎn)生的氣體較多,產(chǎn)生的氣體是氫氣,則電極為電源的負(fù)極.
(2)甲管中的氣體為氧氣,氧氣能支持燃燒,檢驗(yàn)D管中氣體可以用帶火星的木條檢驗(yàn),帶火星的木條復(fù)燃.
(3)氫氣具有可燃性,用燃著的木條檢驗(yàn),觀察到氣體被點(diǎn)燃,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰.
故答案為:(1)負(fù);1:2;
(2)帶火星的木條復(fù)燃;助燃性;氧氣;
(3)乙;淡藍(lán)色.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論(正氧負(fù)氫、氫二氧一)等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)科學(xué)的發(fā)展為人類(lèi)研制新材料提供了保證 | |
B. | 我國(guó)殲20飛機(jī)、神舟飛船和航空母艦等裝備的研制與化學(xué)科學(xué)無(wú)關(guān) | |
C. | 化學(xué)工業(yè)是把雙刃劍,在提升人們生活品質(zhì)的同時(shí),也可能會(huì)造成環(huán)境污染 | |
D. | 開(kāi)發(fā)利用氫能、太陽(yáng)能和潮汐能,符合低碳生活理念 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 積極植樹(shù)造林 | B. | 露天焚燒垃圾 | C. | 排放汽車(chē)尾氣 | D. | 用煤作燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水澆開(kāi)時(shí),頂起壺蓋--水分子體積變大 | |
B. | 酒精燃燒,生成H2O和CO2--分子種類(lèi)發(fā)生改變 | |
C. | 50ml水和50ml酒精相混合,總體積小于100ml--分子間有間隔 | |
D. | 打開(kāi)酒瓶蓋,醇香四溢--分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用洗潔精除去餐具上的油污 | B. | 用稀硫酸除鐵銹 | ||
C. | 用汽油除去衣服上的油污 | D. | 用食醋除去水垢 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高錳酸鉀屬于氧化物 | B. | 水屬于單質(zhì) | ||
C. | 空氣屬于混合物 | D. | 氧氣屬于混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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