【題目】如下圖是某同學用來除去水中難溶性雜質時所采用的過濾裝置圖.試回答:
(1)該圖中存在的兩處明顯錯誤是:① ______ ;② ______ ;
(2)過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能的原因是 ______ ;(寫出一種即可)
(3)該同學將過濾裝置進行了改進,改進后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮的宣布:我終于制得了純水!這種說法對嗎? ______ ;理由是 ______ 。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法中不正確的是( 。
A. b是易溶物質
B. 當a中含有少量b時,可用結晶法提純a
C. 在t℃時,a、b的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)相同
D. a的溶解度大于b的溶解度
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,人類的生產、生活都離不開水。
(1)天然水中含有許多雜質,可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是_____;
(2)水分為硬水和軟水,硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用_____來區(qū)分硬水和軟水。
(3)生理鹽水、碘酒、汽水是我們經常接觸到的溶液,它們的共同點是_____(填字母)。
A、溶質都是固體B、溶劑都是水C、都是無色透明的溶液 D、都是混合物
(4)下列有關水的認識或觀點,你認為不正確的是_____(填字母序號)
A、天然降水潔凈清澈,可直接作為飲用水來飲用
B、在通電分解水的實驗中,電源負極產生的氣體是氫氣
C、涼開水不宜養(yǎng)魚,其主要原因是涼開水中幾乎不含氧分子
D.水由氫、氧元素組成;每個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成
(5)根據(jù)圖中甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,回答下列問題。
①溫度為_____℃時,甲、乙物質的溶解度相等
②甲、乙、丙三種物質中,_____的溶解度受溫度影響最小。
③分別將100g甲、丙的飽和溶液從T3℃降溫到T1℃時,對所得溶液的敘述正確的是_____(填序號)
A.甲,丙都是飽和溶液
B.所含溶劑質量:甲=丙
C.溶液的質量:甲>丙
D.溶質的質量分數(shù):甲>丙
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【題目】寫出符合要求的反應式(文字或符號)
(1)一種黑色固體在空氣中燃燒生成氣體__________________________________
(2)一種金屬在氧氣中劇烈燃燒產生黑色固體______________________________
(3)一種暗紅色固體在空氣中燃燒產生白煙________________________________
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【題目】實驗室制取氧氣的裝置如圖所示,下列有關敘述合理的是( )
A. 錐形瓶里加入少量二氧化錳粉末,分液漏斗里盛放6%的過氧化氫溶液
B. 錐形瓶里加入高錳酸鉀固體,分液漏斗里盛放蒸餾水
C. 集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上
D. 當發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產生了氣泡立即收集
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【題目】(1)①用化學式填空:敞口放置在空氣中的餅干變軟說明空氣中含有________; 可用于滅火的氣體是_________ ;常充入食品包裝袋內用于防腐是__________。
②下列化學反應中能有氧氣生成的是 _______(填序號)。
A.煤燃燒 B.緩慢氧化 C.光合作用
(2)日常生活中的漏勺等工具是利用________(填操作名稱)的原理使固液分離。
(3)請根據(jù)提供的儀器,回答下列問題:
①用于收集或儲存少量氣體的儀器是____(填字母序號);
②向酒精燈里添加酒精借助于 _________ (填字母序號);
③做“木炭在氧氣中燃燒”實驗時夾持木炭需要用到的儀器是____(填儀器名稱)。
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【題目】氧氣是化學性質比較活潑的氣體,它可以與許多物質發(fā)生化學反應,如圖所示:
甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學反應現(xiàn)象及化學反應原理,進行總結歸納并回答下列問題:
(1)所發(fā)生的三個反應的相同點是:①____________,② _____________.(寫兩點即可)
(2)甲瓶中硫燃燒反應的符號表達式為:_________________,丙實驗的集氣瓶中放少量細沙,細沙的作用是___________
(3)進行乙實驗時,木炭______(迅速”或“緩慢”)伸入集氣瓶中,做完上述實驗后,在乙中加入一種無色液體,他所加的液體可能是________(名稱)。
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【題目】如圖是某省生產的某加鈣食鹽包裝標簽上的部分文字,請仔細閱讀后回答問題:
包裝標簽上的鈣含量是指________(單質/碳酸鈣/鈣元素)
為了測定此鹽中的鈣元素含量,取這種鹽溶于水,加入足量的鹽酸,生成二氧化碳,計算此加鈣食鹽中鈣元素的質量分數(shù).________
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【題目】下圖為實驗室用某方法制取氧氣的微觀過程示意圖,回答有關問題。
(1)A物質屬于____________(填“混合物”或“純凈物”);
(2)該反應的文字(或符號)表達式為___,該反應的基本反應類型為___;
(3)由圖可以得出,化學反應的微觀本質是____________。
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