6．關(guān)于儀器的用途，下列敘述中不正確的是A
A．量筒可以用作稀釋濃硫酸的容器     B．托盤天平可以稱量物質(zhì)質(zhì)量
C．試管可以用作反應(yīng)容器   D．玻璃棒的作用有溶解或蒸發(fā)時攪拌，過濾和轉(zhuǎn)移液體時引流．

分析 A、量筒只能用來量取一定量的液體的體積；
B、托盤天平是一種稱量儀器；
C、試管常用做少量試劑的反應(yīng)容器；
D、玻璃棒的作用有溶解或蒸發(fā)時攪拌，過濾和轉(zhuǎn)移液體時引流．

解答 解：A、量筒用于量取一定量液體使用，不可用于反應(yīng)容器．故A的敘述不正確；
B、托盤天平是稱量儀器，用于稱量物質(zhì)質(zhì)量．故B的敘述正確；
C、試管常用做①少量試劑的反應(yīng)容器②也可用做收集少量氣體的容器③或用于裝置成小型氣體的發(fā)生器．故選項C的敘述正確．
故選A．
D、玻璃棒的作用有溶解或蒸發(fā)時攪拌，過濾和轉(zhuǎn)移液體時引流．

點評 本題以選擇的形式考查實驗儀器的作用，是簡單題，只要同學(xué)們能夠在平時的學(xué)習(xí)中稍加留心即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．配平下列化學(xué)方程式．
（1）1C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
（2）4NH3+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6H2O+4NO
（3）3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O
（4）2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列對實驗的描述，錯誤的是（　�。�
A．空氣中含有二氧化碳，所以倒入石灰水會變渾濁
B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射
C．蠟燭在空氣中燃燒時，生成水和二氧化碳
D．硫在氧氣中燃燒時，會發(fā)出藍紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．用化學(xué)用語表示下列微粒．
（1）1個鎂離子：Mg2+            
（2）2個氯原子：2Cl
（3）3個水分子：3H2O           
（4）-2價的硫元素：$\stackrel{-2}{S}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子，其在一定條件下反應(yīng)前后的變化如圖所示，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．一個Z分子由三個原子構(gòu)成B．分子之間有間隔的
C．該反應(yīng)為化合反應(yīng)D．該反應(yīng)中X、Y、Z分子個數(shù)比為3：1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．水是人類寶貴的自然資源，珍惜和保護水資源是每個公民的責(zé)任．下列有關(guān)水的敘述錯誤的是（　�。�
A．用肥皂液可以區(qū)分軟水和硬水
B．明礬和活性炭都可用作凈水劑
C．工廠廢水只要無色透明就可直接排放
D．蒸餾水清潔、純凈，但長期飲用對健康無益

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．將12.25克氯酸鉀與1克二氧化錳混合后加熱至反應(yīng)完全后
（1）生成氧氣多少克？
（2）生成物中氯化鉀為多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．用化學(xué)用語填空：
兩個氫原子2H；兩個氫分子2H2；兩個水分子2H2O；兩個鎂離子2Mg2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．“清新指數(shù)”是空氣清潔度的一種標(biāo)準(zhǔn)．下列做法對“清新指數(shù)”會產(chǎn)生不利影響的是（　�。�
A．提倡使用太陽能B．開展植樹造林
C．工廠廢氣經(jīng)處理達標(biāo)后排放D．開未達到環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的汽車上路

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