【題目】水是生命之源,請回答下列問題.
(1)如圖為電解水的裝置.用來檢驗B管中的氣體.B管中氣體與A管中氣體的質量比為 .
(2)本市某水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下表示: 向水中加入(填寫物質名稱)通過吸附除去其中的異味.自來水廠常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合價為;
(3)下列凈水方法中,通常用于除去水中難溶性雜質的是 , 凈水程度最高的是 . A、過濾 B、煮沸 C、蒸餾 D、吸附
(4)自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應,生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這也是水壺中出現(xiàn)水垢的原因之一.請寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學方程式 .
【答案】
(1)帶火星的木條;1:8
(2)活性炭;+1
(3)A;C
(4)Ca(HCO3)2 CaCO3+H2O+CO2↑
【解析】解:(1)根據(jù)電解水時“正氧負氫,氫二氧一”的結論,可知B管中的氣體為氧氣,檢驗方法是帶火星的木條;A管中氣體與a管中氣體的體積比是2:1,則質量比為 1×2×2:16×2=32:4=1:8;所以答案是:帶火星的木條; 1:8; (2)活性炭具有吸附性,所以用活性炭吸附除去其中的異味.化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為0和氧元素的化合價為﹣2價可知,二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合價為+1價;故填:活性炭;+1;(3)過濾能除去水中難溶性雜質,凈水程度最高是蒸餾,得到的是蒸餾水;故填:A;C;(4)碳酸氫鈣受熱分解生成碳酸鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式為Ca(HCO3)2 CaCO3+H2O+CO2↑.故填:Ca(HCO3)2 CaCO3+H2O+CO2↑.
【考點精析】關于本題考查的電解水實驗和水的凈化,需要了解電解水的實驗:A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性D.化學反應:2H2O=== 2H2↑+ O2↑;水的凈化效果由低到高的是靜置、吸附、過濾、蒸餾(均為物理方法),其中凈化效果最好的操作是蒸餾;既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭才能得出正確答案.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】市場上有一種罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質和水,飲用前搖動飲用罐使它們混合,罐內(nèi)飲料溫度就會降低,這種固體物質可能是( )
A.硝酸銨
B.燒堿
C.食鹽
D.熟石灰
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器).試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)在實驗室中,欲用金屬鋅和稀鹽酸制備并收集一瓶純凈、干燥的氫氣. ①所選裝置的連接順序為(填寫裝置序號字母).
②裝置 A 中發(fā)生反應的化學方程式為 .
③制取氣體之前,需要先檢查裝置的; 實驗時,錐形瓶內(nèi)長頸漏斗下 端管口要插入液面以下,其原因是 .
④使用裝置 A 還可用于制備氣體(一種即可).
(2)在實驗室中,若以 H2O2 溶液為原料(以 MnO2 為催化劑)制備干燥的氧氣,并用來測定 10g 由銅粉和炭粉組成的混合物樣品中Cu 的含量,裝置的連接順序為:A→F→D→B(假 設有關反應均反應完全). ①裝置 F 的作用是
②裝置 A 中生成氧氣的化學方程式是 .
③D 裝置通入足量氧氣,充分反應后,玻璃管內(nèi)剩余固體物質總質量變?yōu)?g,則原混合 物樣品中單質Cu 的質量分數(shù)是 .
④實驗結束后,若要分離出裝置 A 中錐形瓶內(nèi)的固體物質,應采用的分離方法是
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】《中國詩詞大會》是中央電視臺制作的特別節(jié)目,以弘揚中華傳統(tǒng)詩詞之美,促進中華傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚.下列古詩詞只涉及物理變化的是( )
A.只要功夫深,鐵杵磨成針
B.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇
C.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間
D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
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