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下列實驗的現(xiàn)象和結論不合理的是(  )
項目A、比較催化劑效果B、驗證蛋白質特性C、檢驗銨態(tài)氮肥D、比較硬度

    
現(xiàn)象

結論
左試管比右試管放出氣泡快-二氧化錳比氧化銅的催化效果好有白色凝聚物出現(xiàn)-蛋白質發(fā)生了變性石蕊試紙變藍-該化肥是銨態(tài)氮肥銅片上有劃痕-黃銅的硬度比銅大
A、AB、BC、CD、D
考點:化學實驗方案設計與評價,催化劑的特點與催化作用,合金與合金的性質,銨態(tài)氮肥的檢驗,鑒別淀粉、葡萄糖的方法與蛋白質的性質
專題:簡單實驗方案的設計與評價
分析:A、根據(jù)溶液質量分數(shù)相等的條件下根據(jù)放出氣體的快慢可比較催化劑的性能進行解答;
B、根據(jù)硫酸鈉溶液不是重金屬鹽,不能使蛋白質變性,但是能使蛋白質凝聚進行解答;
C、根據(jù)顯堿性的物質能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍進行解答;
D、根據(jù)合金的特點考慮;
解答:解:
A、因為是在相同的條件下進行對比實驗,所以實驗現(xiàn)象能說明二氧化錳的催化效果比氧化銅的催化效果好.故A合理.
B、硫酸鈉溶液不是重金屬鹽,不能使蛋白質變性,但是能使蛋白質凝聚,故B不合理;
C、銨態(tài)氮肥能和氫氧化鈉溶液反應生成氨氣,氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,所以可用石蕊試紙變藍驗證該化肥是銨態(tài)氮肥,故C合理;
D、黃銅能在銅的表面刻劃痕跡,說明黃銅的硬度比銅的硬度大,合金要比組成成分金屬的硬度大,故D合理.
故選:B.
點評:本題主要考查物質的性質和用途,解答時要充分理解各種物質的性質,然后再根據(jù)物質的性質方面進行分析、判斷,從而確定物質的用途.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關營養(yǎng)物質的說法正確的是( �。�
A、葡萄糖、纖維素都是有機高分子化合物
B、淀粉和油脂的組成元素都是碳、氫、氧
C、常溫下油脂都呈固態(tài)
D、青菜、黃瓜中含大量的蛋白質

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A、一定含有硫酸銨、氫氧化鋇、碳酸鈉
B、一定不含有碳酸鈣、碳酸鈉、氫氧化鋇
C、可能同時含有碳酸鈣和碳酸鈉
D、一定含有氫氧化鋇和硫酸銨

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如圖所示的測量方法正確的是( �。�
A、
測物質的質量
B、
測空氣中氧氣含量
C、
測物體的長度
D、
測溶液酸堿度

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科目:初中化學 來源: 題型:

初中化學的很多反映可以表示為:甲+乙=丙+丁,其中甲、乙、丙、丁既可能是單質也可能是化合物.下列說法中,正確的是( �。�
A、若甲是單質,乙是化合物,則丙或丁至少有一個是單質
B、若甲、乙、丙分別是酸、堿、鹽,則丁一定是水
C、若甲、乙、丙、丁均是化合物,則該反應一定是復分解反應
D、若甲是鋅,丙是氫氣,則乙一定是稀硫酸

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工業(yè)生產中,可用鹽酸洗去鐵材表面的氧化層,但冬天因該反應變緩而影響生產,為提高酸洗液的濃度或溫度以加快反應,保證生產,可在酸洗液中加入( �。�
A、燒堿B、生石灰
C、濃硫酸D、硝酸銨

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是研究物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律的科學,下列各項屬于化學研究范疇的是( �。�
A、培養(yǎng)新品種,增加農作物的產量
B、綜合利用石油,制造優(yōu)質的人造纖維
C、利用指南針確定航海方向
D、設計新程序,開發(fā)電腦的新功能

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在亞硝酸鹽中有一種工業(yè)用鹽叫亞硝酸鈉(NaNO2),我國曾多次發(fā)生將亞硝酸鈉誤作食鹽用于烹調而引起的中毒事件.請你推斷亞硝酸鈉中氮元素的化合價是( �。�
A、+2B、-3C、+3D、0

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