根據(jù)下表回答:生物細胞中的元素
元素質(zhì)量分數(shù)元素質(zhì)量分數(shù)元素質(zhì)量分數(shù)
65%1.0%銅、鋅、硒、鉬、氟、氯、碘、錳、鐵0.70%
18%0.35%
10%0.25%
3%0.15%
1.0%0.05%其他微量
(1)表中共有
 
種金屬元素,寫出質(zhì)量分數(shù)為0.05%的元素與氯元素形成的化合物的化學(xué)式
 

(2)根據(jù)上表的數(shù)據(jù)和你所學(xué)的知識,你認為生物細胞中含量最高的物質(zhì)是
 
,從上表中的數(shù)據(jù)來看,該物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大為
 
考點:元素的簡單分類,化學(xué)式的書寫及意義,元素的質(zhì)量分數(shù)計算
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)從表中可知生物細胞中共含有19種元素,質(zhì)量分數(shù)為0.05%的元素是鎂元素,去分析解答; 
(2)從根據(jù)上表的數(shù)據(jù)和你所學(xué)的知識,可以看出氧元素的含量最高,成年人人體中水的質(zhì)量分數(shù)為65%~70%,所以生物細胞中含量最高的物質(zhì)是水;已知水中氫氧兩種元素的質(zhì)量比為:H:O=(1×2):16=1:8,去分析解答;
解答:解:(1)由表中可知生物細胞中共含有19種元素,質(zhì)量分數(shù)為0.05%的元素是鎂元素,它與氯元素形成的化合物的化學(xué)式為:MgCl2;故答案為:19  MgCl2; 
(2)根據(jù)上表的數(shù)據(jù)和你所學(xué)的知識,可以看出氧元素的含量最高,成年人人體中水的質(zhì)量分數(shù)為65%~70%,所以生物細胞中含量最高的物質(zhì)是水;已知水中氫氧兩種元素的質(zhì)量比為:H:O=(1×2):16=1:8,假設(shè)生物細胞中的氫元素全部是水中的氫元素,已知生物細胞中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為10%,則生物細胞中水中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為64%;故水的質(zhì)量分數(shù)為:10%+64%=74%;故答案為:水     74%,
點評:學(xué)化學(xué)、用化學(xué),學(xué)會用化學(xué)的眼光看社會,看生活.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖裝置圖回答問題:

(1)寫出標有①、②序號的儀器名稱:
 
、②
 

(2)從A~F中選擇儀器裝置:實驗室用氯酸鉀和二氧化錳、制氧氣的裝置是
 
,收集氧氣的裝置是
 
,制氫氣的裝置是
 
,收集氫氣的裝置是
 
,制二氧化碳的裝置是
 
,收集二氧化碳的裝置是
 

(3)若檢驗生成的氣體是二氧化碳,應(yīng)選用裝置
 
,內(nèi)盛試劑是
 
,現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,向燒杯內(nèi)傾倒二氧化碳時所觀察到的現(xiàn)象是
 
,該實驗說明
 
,
 
,上述結(jié)論可以推斷二氧化碳的重要用途之一是
 
.如果點燃高低不同蠟燭,在燃著蠟燭上方罩一個大燒杯時觀察到的現(xiàn)象是
 
,說明理由
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)有黑色固體生成的化合反應(yīng):
 

(2)有水參加的分解反應(yīng):
 

(3)實驗室用暗紫色固體制取O2的化學(xué)反應(yīng)原理:
 

(4)二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出化學(xué)符號或表示的意義:2個氫原子
 
,1個氫分子
 
,3個二氧化硫分子
 
,4個五氧化二磷分子
 
 2N
 
,氫氣
 
,氦元素
 
,兩個氧原子
 
,三個氮分子
 
,四個鎂原子
 
,三個鈉離子
 
 鐵元素
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列元素符號氧
 
,氯
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.下圖是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)氧氣獲得和性質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)圖.請根據(jù)右圖回答有關(guān)問題:
(1)電解水是實現(xiàn)轉(zhuǎn)化①的途徑之一,請寫出該反應(yīng)的文字表達式:
 
,該反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)基本類型中
 
 反應(yīng).此過程中的能量轉(zhuǎn)化形式為
 

(2)實驗室用轉(zhuǎn)化③獲得O2時,通常在H2O2溶液中加入一定量的
MnO2,其中MnO2
 
作用.
(3)CO2和O2相互轉(zhuǎn)化的方法很多.在自然界中,CO2轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的
 
作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活離不開化學(xué),化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)食鹽的主要成分是氯化鈉,構(gòu)成氯化鈉的微粒是
 
(填符號).
(2)有一種補碘劑為Ca(IO32,其中碘元素的化合價為
 

(3)2009年10月以來甲型H1N1型流感呈現(xiàn)出在全球蔓延的趨勢.莽草酸(化學(xué)式為C7H10O5)是生產(chǎn)治療甲型H1N1型流感藥物“達菲”的關(guān)鍵原料,根據(jù)化學(xué)式你能獲得的信息是
 
(答出兩條).
(4)某燃料M在足量氧氣中充分燃燒后的化學(xué)方程式如下:2M+13O2═8CO2+10H2O.則M的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

欲除去括號內(nèi)的少量雜質(zhì),選用試劑不正確的是( 。
A、NaCl溶液(NaOH)選用BaCl2
B、CO2(水蒸氣)選用濃硫酸
C、CaCl2溶液(鹽酸)選用CaCO3
D、MnO2(KCl)選用水

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同步練習(xí)冊答案