17．家庭中洗滌熱水瓶內(nèi)少量的水垢，實際可行的方法是（　�。�
A．用肥皂水洗滌B．用食用醋浸泡洗滌
C．用熱堿水洗滌D．用食鹽水洗滌

分析 水垢的主要成分是碳酸鈣，根據(jù)碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì)進行分析判斷即可．

解答 解：A、肥皂水不能與水垢發(fā)生反應(yīng)，也不能溶解水垢，故選項錯誤．
B、食醋中含有醋酸，醋酸能與水垢發(fā)生反應(yīng)生成可溶于水的醋酸鈣而被除去，故選項正確．
C、水垢的主要成分是碳酸鈣，純堿不能與水垢發(fā)生反應(yīng)，故選項錯誤．
D、食鹽水是氯化鈉的水溶液，不能與水垢發(fā)生反應(yīng)，也不能溶解水垢，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，了解水垢的主要成分是碳酸鈣，掌握碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì)即可正確解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．煤和石油都屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”），人們常把煤稱為“工業(yè)的糧食”，把石油稱為“工業(yè)的血液”．由于煤和石油中含有硫元素，在燃燒時產(chǎn)生一種有刺激性氣味的污染大氣的氣體，這種氣體的化學(xué)式為SO2，若大量排放到空氣中，引起的主要環(huán)境問題是導(dǎo)致酸雨．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．H2O的意義有宏觀上：表示水；表示水是由氫元素和氧元素組成的；微觀上：表示一個水分子；表示1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．實驗室現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，現(xiàn)要量取15mL鹽酸，應(yīng)該選擇20mL量筒，量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，如果俯視讀數(shù)則讀得的數(shù)值會偏高  （選填“偏高”或“偏低”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．長期盛放石灰水的瓶壁上，有一層白色固體，它是（　�。�
A．Ca（OH）2B．CaOC．CaCO3D．Ca（HCO3）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．能源可劃分為一級能源和二級能源．自然界直接提供的能源稱為一級能源；需要消耗其它能源的能量和間接獲取的能源稱為二級能源．根據(jù)以上敘述判斷：天然氣屬于一級能源，氫氣屬于二級能源．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)鐵的敘述正確的是（　　）
A．生鐵是含雜質(zhì)較多的鐵的合金
B．鐵和鹽酸反應(yīng)，生成FeCl3和氫氣
C．鐵銹在稀硫酸中生成Fe2（SO4）3和氫氣
D．Fe與硫酸銅溶液生成+2價的Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．實驗室采用氯酸鉀、高錳酸鉀和雙氧水制氧氣均發(fā)生化學(xué)變化，而采用空氣作原料，工業(yè)制氧氣發(fā)生物理變化．其原理是利用空氣中氧氣、氮氣、稀有氣體的沸點不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．元素周期律和周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下表是元素周期表的部分信息．

請認(rèn)真分析表中信息，回答下列問題：
（1）很多科學(xué)家對元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善作出了重大貢獻，請寫出其中一位科學(xué)家的名字：門捷列夫；
（2）原子序數(shù)為17的元素名稱為氯；該元素的相對原子質(zhì)量為35.45；
（3）地殼中含量僅次于氧的非金屬元素名稱是硅，該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14；
（4）所表示的粒子符號為S2-；
（5）在元素周期表中存在很多規(guī)律，例如：元素的排列規(guī)律是按原子序數(shù)（或核電荷數(shù)）依次增大來進行排列的．你還能總結(jié)的一條規(guī)律是每周期都是以稀有氣體元素結(jié)束（或由金屬元素逐漸過渡到非金屬元素）；
（6）利用元素周期表，人們對元素的認(rèn)識進入了全新的飛躍時期．近日，俄羅斯科學(xué)家宣布他們將人工合成118號元素，則此元素的核電荷數(shù)為118．

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