15．空氣成分中，所占體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)�，�?8%，空氣中供生物呼吸的是氧氣，約占21%，空氣中還供植物光合作用的是二氧化碳．

分析 根據(jù)空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)、性質(zhì)和用途分析回答．

解答 解：空氣成分中，所占體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)�，�?8%，空氣中供生物呼吸的是氧氣，約占21%，空氣中還供植物光合作用的是二氧化碳．
故答為：氮?dú)猓?8；氧氣；21；二氧化碳．

點(diǎn)評(píng) 本題較為簡(jiǎn)單，了解氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)、性質(zhì)和用途等知識(shí)即可分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．原子的質(zhì)量很小，書寫和使用都不太方便，所以國(guó)際上一致同意采用相對(duì)質(zhì)量，即以一種碳原子質(zhì)量的$\frac{1}{12}$為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量與它相比較所得到的比，作為這種原子的相對(duì)原子質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)長(zhǎng)期暴露在空氣中，因變質(zhì)而質(zhì)量增加的是（　�。�
A．濃鹽酸B．濃硫酸
C．熱飽和硫酸銅溶液D．氫氧化鈉固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某元素M的氧化物化學(xué)式為MO，向該氧化物中先加入一定量的水，再滴入無(wú)色酚酞，無(wú)色酚酞變成紅色，則符合要求的元素M是（　　）
A．銅B．鈉C．鈣D．硫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列屬于物理變化的是（　　）
A．水蒸發(fā)B．葡萄釀酒C．鐵生銹D．食物發(fā)霉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，能生成水和二氧化碳的是（　�。�
A．木炭B．石蠟C．細(xì)鐵絲D．鎂帶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．請(qǐng)用“分子”、“原子”或“離子”填空．
（1）干冰由二氧化碳分子構(gòu)成的；
（2）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成；
（3）銅是由銅原子 直接構(gòu)成的；
（4）化學(xué)變化中的最小粒子是原子；
（5）能保持金剛石物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒是碳原子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)永無(wú)止境．
（1）1808年，道爾頓認(rèn)為原子是“不可再分的實(shí)心球體”，他的中心論點(diǎn)主要有：①原子是不能再分的粒子；②原子是微小的實(shí)心球體；③物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的．
從現(xiàn)代觀點(diǎn)看，道爾頓的這三個(gè)論點(diǎn)中，不正確的是①②③（填序號(hào)）．
（2）1911年，盧瑟福用一束平行的α粒子（帶正電荷，12個(gè)α粒子的質(zhì)量總和和與一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)碳原子質(zhì)量相同）轟擊金箔（金原子的核電荷數(shù)為79，相對(duì)原子質(zhì)量為197）時(shí)，結(jié)果是大多數(shù)粒子能穿過金箔且不改變?cè)瓉?lái)的前進(jìn)方向，但也有一小部分改變了原來(lái)的方向，還有極少數(shù)的粒子被反彈了回來(lái)．
①α粒子的相對(duì)原子質(zhì)量為1；金原子的質(zhì)子數(shù)為79，中子數(shù)為118．
②大多數(shù)粒子能穿過金箔且不改變?cè)瓉?lái)的前進(jìn)方向，這說明A
A．原子核很小，原子內(nèi)部有很大的空間  B．原子核帶正電
C．原子核探究很大     D．原子核質(zhì)量大
③據(jù)此盧瑟福提出了我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的原子結(jié)構(gòu)模型：原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．現(xiàn)有氧氣、二氧化碳兩瓶氣體，下列方法能區(qū)別它們的是B．
A．聞氣味；
B．分別倒入澄清石灰水；
C．看顏色；
D把燃著的木條分別伸入兩瓶氣體中（合理即可）．

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