下列關(guān)于二氧化碳的說法正確的是
A. 光合作用需要二氧化碳,說明人類生活離不開二氧化碳
B. 用排水法能收集到二氧化碳,說明二氧化碳不溶于水
C. 空氣中二氧化碳含量達6%以上會致人死亡,說明二氧化碳有毒
D. 水中通入二氧化碳后仍為無色,說明二氧化碳與水未發(fā)生反應(yīng)
科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象中包含化學(xué)變化的是 ( )
A. 酸雨 B. 溫室效應(yīng) C. 山洪爆發(fā) D. 日食
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市銅山區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列敘述中正確的是( )
A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B. t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
C. t2℃時,將30g甲物質(zhì)放入70g水中,所得飽和溶液的質(zhì)量為100g
D. t2℃時,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體質(zhì)量甲>乙
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(1月份) 題型:單選題
科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),可將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯(C2H4),其反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列說法不正確的是( )
A. 反應(yīng)生成三種分子
B. 反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變
C. 反應(yīng)中分子發(fā)生分解,原子重新組合
D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比是1:3
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(1月份) 題型:單選題
下列關(guān)于燃燒與滅火的說法正確的是
A. 氫氣與空氣充分混合遇明火一定會爆炸
B. 浸透水的棉花球接觸酒精燈火焰立即燃燒
C. 用燈帽能蓋滅酒精燈是因為降低了可燃物的溫度
D. 關(guān)閉燃氣灶閥門是為了斷絕可燃物的來源
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(1月份) 題型:單選題
少量下列物質(zhì)放入水中充分攪拌后不能形成溶液的是( 。
A. 白糖 B. 白酒 C. 白醋 D. 花生油
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)興趣小組的同學(xué)將足量的鋅粒加入到濃硫酸中,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡放出,他們對氣體的成分進行了探究。
(提出問題)鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么?
(查閱資料)①濃硫酸能與鋅反應(yīng),但不產(chǎn)生氫氣,也不會產(chǎn)生氧氣;
②SO2有刺激性氣味,易溶于水,能使品紅(一種紅色色素)溶液褪色;
③SO2、CO2與氫氧化鈉溶液反應(yīng)原理相同,且反應(yīng)前后硫元素化合價不變。
(提出猜想)甲:氣體是H2;
乙:氣體是:SO2;
丙:氣體是_____。
(實驗探究)為了驗證上述猜想,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖的裝置(部分夾持器材略去,假設(shè)每個能發(fā)生的反應(yīng)都完全進行)進行探究:
(1)實驗開始后,觀察到A中品紅溶液褪色,證明氣體中含有_____。
(2)B裝置的作用利用了濃硫酸的_____性。
(3)C裝置在點燃酒精燈加熱之前應(yīng)先通一段時間的氣體,目的是_____,加熱一段時間后,觀察到_____的現(xiàn)象,證明氣體中含有H2。
(4)D裝置的目的是吸收尾氣中的SO2,防止造成空氣污染。請你寫出D瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列有關(guān)物質(zhì)用途的描述中錯誤的是( )
A. 熟石灰可用作改良酸性土壤
B. 稀鹽酸可以清除鐵銹
C. 燒堿、濃硫酸、生石灰都可用作干燥劑
D. 燒堿可治療胃酸過多
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省杭州市濱江區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,建設(shè)美麗寧波。下列做法不符合該理念的是
A. 對河道開展清淤保潔工作 B. 提倡步行或騎單車等出行
C. 燃煤發(fā)電廠安裝脫硫裝置 D. 提倡焚燒秸稈增加土壤肥力
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