分析 分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
D、2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng)(合理即可).
故答案為:C;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑(合理即可).
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握分解反應(yīng)的特征(“一變多”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
一 | 將白醋滴在紫羅蘭花上 | 紫羅蘭花變紅 | 白醋的pH<7 |
二 | 將銹鐵釘放在小玻璃杯中,加入白醋 | 剛開始時(shí)鐵銹溶解,溶液由無色變成黃色,一段時(shí)間后,有氣泡冒出. | 1.白醋能與鐵銹反應(yīng) 2.白醋能與鐵反應(yīng) |
三 | 向軟塑料瓶中加入10ml白醋,將瓶捏扁,加入約5g雞蛋殼,擰緊瓶蓋 | 瓶中有氣泡冒出,扁塑料瓶逐漸膨脹 | 白醋能與碳酸鈣反應(yīng)放出CO2 |
四 | 向白醋中加入純堿 | 白醋中有氣泡冒出 | 白醋能與堿反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C2H8N2 | B. | N2H4 | C. | CH4 | D. | CH4N |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | ②④③① | B. | ②③④① | C. | ③②①④ | D. | ③②④① |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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