農(nóng)藥波爾多液的成分之一是CuSO4，不能用鐵桶盛放波爾多液的原因是
 
（用化學(xué)方程式表示）．
考點(diǎn)：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)鐵能夠和硫酸銅溶液反應(yīng)和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法來(lái)完成該題的解答．
解答：解：鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，所以可以和硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)，該反應(yīng)生成了銅和硫酸亞鐵．反應(yīng)的方程式為：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；
故答案為：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力，掌握化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

電解1.8克水，可以得到多少克氫氣？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B兩元素的相對(duì)原子質(zhì)量之比為7：2，由它們組成的一種化合物中，A、B的質(zhì)量比為21：8，則這種化合物的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）五個(gè)氮原子
 
；
（2）兩個(gè)氫氧根離子
 
；
（3）正六價(jià)的硫元素
 
；
（4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
 
．
（5）地殼中含量最多的金屬元素形成的離子
 
．
（6）標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度
 
乙物質(zhì)的溶解度（填“＞”、“=”或“＜”）．
（2）甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小的是
 
物質(zhì)．
（3）t2℃時(shí)，把100g乙物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液�?div id="tmglx9j" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（4）在t2℃時(shí)，一定質(zhì)量的乙的飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑和溶液質(zhì)量比為
 
．
（5）t2℃時(shí)，有一接近飽和的甲溶液，可采用
 
、
 
的方法使它變?yōu)轱柡腿芤海?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氫氣是一種
 
（填“化石能源”，或“清潔能源”）氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
 
，為了減少溫室氣體的排放，可大力開(kāi)發(fā)和利用的能源還有
 
，
 
，
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鎂在氧氣中燃燒生成的是白色固體氧化鎂，細(xì)心的同學(xué)仔細(xì)觀察了反應(yīng)后的產(chǎn)物發(fā)現(xiàn)白色固體中夾雜著少量淡黃色固體．這是為什么？會(huì)不會(huì)是發(fā)生了其它反應(yīng)，興趣小組的同學(xué)決定一起探究．
【提出問(wèn)題】在空氣中燃燒除與氧氣反應(yīng)外，還跟其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)嗎？
【查閱資料】通過(guò)查閱資料，記錄下列幾種物質(zhì)的顏色．
物質(zhì)MgOMgCl2Mg3N2Mg（NO2）2MgCO3Mg（OH）2
顏色白色白色淡黃色白色白色白色
通過(guò)查閱資料，同學(xué)們一致認(rèn)為淡黃色固體是
 
是鎂與空氣中的
 
反應(yīng)的產(chǎn)物．
【猜想與假設(shè)】鎂在氮?dú)庵腥紵?br />【實(shí)驗(yàn)與探究】興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你一起參與探究，并完成下表
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
鎂條燃燒比較劇烈，發(fā)出紅光，放出大量的熱量，瓶?jī)?nèi)有淡黃色固體生成鎂條能在氮?dú)庵腥紵?/TD>
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鎂條能夠在氮?dú)庵腥紵�，其反�?yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
電解水一段時(shí)間后，試管B中收集到的氣體是
 
．其相關(guān)的符號(hào)表達(dá)式是
 
．
（2）自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程是：河水→加絮凝劑（明礬）→沉淀→過(guò)濾→吸附（活性炭）→消毒→用戶．回答下列問(wèn)題：
①加入的活性炭能
 
，是因?yàn)榛钚蕴烤哂惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)．
②長(zhǎng)期使用硬水，會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩．區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是
 
，將硬水軟化可采用
 
的方法．
（3）愛(ài)護(hù)水資源，一方面要
 
，另一方面要防止
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）我國(guó)飲用礦泉水的基本類(lèi)別是碳酸水、硅酸水和鍶水．此外還有鋅、鋰、溴、碘及硒礦泉水等，這里的鋅、鋰、溴、碘及硒是指
 
．
（2）元素周期表中原子序數(shù)位16的元素符號(hào)為
 
，請(qǐng)寫(xiě)出它在氧氣中燃燒的現(xiàn)象
 
，并寫(xiě)出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 
．

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