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分析 (1)根據硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫有毒、能與氫氧化鈉反應分析回答;(2)根據點滴板的特點分析回答;(3)根據冷凝管的冷凝原理分析.
解答 解:(1)實驗A是硫在氧氣中燃燒實驗,硫燃燒生成的二氧化硫有毒能污染空氣,能與氫氧化鈉反應.所以,集氣瓶中預先加水的目的是:吸收燃燒產生的SO2氣體,防止污染空氣.小鄭同學對該實驗進行藥品改進,把水替換為 NaOH溶液,實驗時能更好達到目的.(2)實驗B是探究酸的化學性質實驗,用點滴板代替試管完成實驗的好處是:藥品用量少,節(jié)約藥品;可同時完成多個實驗,便于觀察和比較實驗現象.(3)實驗C是蒸餾水的制取,蒸餾過程中的水流經過冷凝管后溫度會上升,如果水流方向與氣流方向相同,那么在冷凝管末端會出現較熱的水,不易冷凝形成液滴;如果反過來的話,同一段冷凝管中的水溫和氣溫差別較大,冷卻效果更好.高溫水蒸氣冷卻變?yōu)橐簯B(tài).故答為:(1)吸收燃燒產生的SO2氣體,防止污染空氣;NaOH.(2)藥品用量少,節(jié)約藥品;可同時完成多個實驗,便于觀察和比較實驗現象.(3)下入上出.
點評 本題考查了學生對常見實驗的了解和應用,提醒同學們平時應加強實驗,提高自己的實驗技能.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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