下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析中,錯(cuò)誤的是 (        )

A.配制食鹽溶液時(shí),如果量取水時(shí)俯視讀數(shù),則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大

B.點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)發(fā)生爆炸,可能是因?yàn)闆](méi)有檢驗(yàn)氫氣的純度

C.將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),木條復(fù)燃,證明瓶?jī)?nèi)已集滿氧氣 

D.在測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),需將裝置冷卻至室溫再讀數(shù),否則測(cè)量結(jié)果偏低

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


氯化鈉是一種重要的資源

(1)氯化鈉是重要的調(diào)味品,下面示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉。

圖1:是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖,氯化鈉是由       (選填“原子”、“分子”或“離子”)構(gòu)成的;由圖可看出,元素的化學(xué)性質(zhì)與       密切相關(guān)。

         圖2:描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為         。

      圖3:表示反應(yīng)中所涉及的4種物質(zhì)中屬于氧化物的是     (填化學(xué)式),NaClO2中氯元素的化合價(jià)為     。

(2)氯化鈉在海水中儲(chǔ)量很豐富

①海水曬鹽是海水在常溫下蒸發(fā)得到氯化鈉的過(guò)程,實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉溶液模擬該過(guò)程(如圖3示):已知B溶液恰好是氯化鈉的飽和溶液,與B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等的溶液是    (填編號(hào));與B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的溶液是          (填編號(hào))。

 ②氯化鈉.硝酸鉀.硒酸鎘的溶解度曲線如圖所示。據(jù)圖4回答:溶解度變化受溫度         影響最大的是           。t℃時(shí),將25g硒酸鎘加入       g水中,完全溶解后,恰好得到飽和溶液。要進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可進(jìn)行的操作是           。

③硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉雜質(zhì),提純硝酸鉀的方法是          

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在“做實(shí)驗(yàn)”中“學(xué)化學(xué)”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法,下列做法你認(rèn)為正確的是( 。

A.為了防止液體灑落,滴加液體時(shí)滴管應(yīng)伸入到試管中部

B.為了能看清楚標(biāo)簽,傾倒液體時(shí),標(biāo)簽不能向著手心

C.為了獲得感性認(rèn)識(shí),可以觸摸藥品或品嘗藥品的味道

D.為了安全,給試管里的液體加熱時(shí),試管口不能朝著有人的方向

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)室常用儀器填空:

(1)寫出指定儀器的名稱:B           ,F(xiàn)              ,H             。

(2)稱取28.5g食鹽用到的上面儀器有          (填字母代號(hào))    

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增設(shè)了PM2.5平均濃度限值,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物也稱為可入肺顆粒物,主要來(lái)源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等,是形成灰霾天氣的最大元兇。下列做法不合理的是 (      )

A.舉行“地球一小時(shí)"熄燈活動(dòng)

B.灰霾天出門戴N95專業(yè)口罩(過(guò)濾孔徑在0.1微米左右)

C.香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米,提倡不吸或少吸煙

D.為了減小PM2.5對(duì)環(huán)境的影響,禁止家庭使用私家車

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有M、N兩物質(zhì)在室溫下的飽和溶液,升溫后,M溶液有晶體析出,而N溶液還可以再溶解N晶體,則能正確表示M、N兩種物質(zhì)溶解度曲線的是     

 


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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,利用下表回答相關(guān)問(wèn)題

 


(1)請(qǐng)畫出16號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖 ______________________  化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易______________________(填“得到”或“失去”)電子變成離子;

(2)表示的是______________________(填離子符號(hào));

(3)地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的元素組成的化合物________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


無(wú)錫市某日的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)如下表:

項(xiàng)目

空氣污染指數(shù)

空氣質(zhì)量級(jí)別

空氣質(zhì)量

可吸入顆粒物

65

二氧化硫

6

二氧化氮

20

下列情況對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是(    )。

A.用氫氣作燃料                             B.露天焚燒垃圾

C.汽車排放尾氣                             D.用煤作燃料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


我們的生活中處處充滿了化學(xué)知識(shí)。下列做法不合理的是

A.食醋除去暖水瓶中的薄層水垢        B.米湯檢驗(yàn)加碘食鹽中的碘酸鉀

C.熱的純堿溶液洗滌餐具上的油污      D.車船表面噴涂油漆以防生銹

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同步練習(xí)冊(cè)答案