下列各組物質中，前者屬于單質、后者屬于氧化物的是（　　）
A、氫氣  大理石
B、生鐵  稀鹽酸
C、氮氣  蒸餾水
D、二氧化碳  空氣
考點：單質和化合物的判別,從組成上識別氧化物
專題：物質的分類
分析：根據(jù)物質的組成進行分析．物質是否為氧化物，抓住氧化物中至少兩種元素，且一種是氧元素；單質只有一種元素組成的純凈物．
解答：解：A、氫氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質；大理石的主要成分是碳酸鈣，屬于混合物．故A錯誤；
B、生鐵中含有鐵、碳等物質，屬于混合物；稀鹽酸是氯化氫的水溶液，屬于混合物．故B錯誤；
C、氮氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質；蒸餾水是由氫、氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物．故C正確；
D、二氧化碳由碳、氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物；空氣是由氮氣、氧氣等多種氣體組成的混合物．故D錯誤．
故選C．
點評：應抓住概念的要點來判斷物質的類別，了解常見物質的組成．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某無色氣體可能含有CO2、CO、H2中的一種或幾種，依次進行以下實驗（假設每步反應均完全進行）；①通過赤熱的炭層后，恢復到原狀態(tài)，氣體體積不變；②通過灼熱的CuO時，固體變成紅色；③通過白色CuS04粉末時，粉末變成藍色晶體；（注：CuS04粉末遇水變藍）④通人澄清石灰水中，石灰水變渾濁．下列判斷正確的是（　�。�
A、原混合氣體中一定含有CO2、CO、H2
B、原混合氣體中一定沒有CO2，一定含有H2和CO
C、原混合氣體中一定含有H2和CO2，可能含有CO
D、根據(jù)①④，可推斷實驗過程中一定有CO2生成

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列敘述符合化學史實的是（　�。�
A、最早使用濕法冶金的國家是中國
B、最早提出分子概念的科學家是道爾頓
C、最早提出空氣由氧氣和氮氣組成的化學家是拉瓦錫
D、最早提出原子論的科學家是阿伏加德羅

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列氣體適合做食品保護氣的是（　�。�
A、氫氣B、稀有氣體
C、氧氣D、氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學成為一門自然科學，開始于（　　）
A、相對空氣成分的研究
B、用原子--分子論來研究化學反應
C、元素周期律的發(fā)現(xiàn)
D、質量守恒定律的研究

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是在催化劑條件下，轉化汽車尾氣中有害氣體的微觀示意圖．

請回答下列問題：
（1）在B中補充畫出相關粒子圖形，使其表示正確；
（2）補充的依據(jù)
 
；
（3）結合該圖示從微觀角度解釋由 B到C變化的實質是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列是幾個化學反應的微觀示意圖，其中不屬于四種基本反應類型的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

在化學實驗探究過程中，我們應該關注的內容有（　�。�
（1）物質的性質     （2）物質的變化    （3）物質的變化過程及現(xiàn)象．
A、（1）（2）
B、（1）（3）
C、（2）（3）
D、（1）（2）（3）

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科目：初中化學 來源： 題型：

古代在煉丹術和煉金術為化學發(fā)展為一門科學做出了一定的貢獻．下列有關煉丹術和煉金術的說法中沒有科學道理的是  （　�。�
A、“點石成金”使“賤金屬”變?yōu)椤百F金屬”，追求“長生不老”
B、發(fā)明了很多化學實驗工具
C、積累了大量的化學知識
D、發(fā)明了一些用于合成和分離物質的有效方法

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