分析 在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來;可根據(jù)“反應則活潑,不反應則不活潑”進行分析判斷,通過分析方案所能得到的結論,確定是否能得出Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序,判斷可以達到實驗目的組合.
解答 解:①中鐵能與硫酸銅反應,說明鐵的金屬活動性比銅強,即Fe>Cu;
②中銅能與硝酸銀溶液反應,說明銅的金屬活動性比銀強,即Cu>Ag;
③中銅不能與硫酸亞鐵溶液反應,說明銅的金屬活動性比鐵弱,即Fe>Cu;
④中鐵能與稀鹽酸反應,說明鐵的金屬活動性比氫強,即Fe>H;
⑤中銀不能與稀鹽酸反應,說明銀的金屬活動性比氫弱,即H>銀;
(1)由上述分析可知,這三種金屬的活性性順序:Fe>Cu>Ag;
(2)在試管①中鐵與硫酸銅反應生成了銅和硫酸亞鐵,反應的化學反應方程式是:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;基本反應類型為置換反應;
(3)試管④中鐵與稀鹽酸反應生成了氯化亞鐵和氫氣,發(fā)生的反應現(xiàn)象是:在鐵的表面有氣泡生成,溶液由無色逐漸變成淺綠色;
(4)A.①③只能比較鐵、銅的活潑性順序,不能比較與銀的活動性關系,故A錯誤
B.②④只能比較銅、銀的活動性,不能比較與鐵的活動性關系,故B錯誤;
C.④⑤只能比較鐵、銀的活動性,不能比較與銅的活動性關系,故C錯誤;
D.②③能驗證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序,故D正確.
故答為:(1)Fe>Cu>Ag;(2)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,置換反應;(3)在鐵的表面有氣泡生成,溶液由無色逐漸變成淺綠色;(4)D.
點評 本題難度不大,考查金屬活動性應用,掌握金屬活動性應用“反應則活潑、不反應則不活潑”是正確解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉溶液和澄清石灰水(HCl) | B. | 稀鹽酸和稀硫酸(Zn) | ||
C. | 氯化鈉溶液和稀鹽酸(NaOH) | D. | 碳酸鈉溶液和氯化鈉溶液[Ca(OH)2] |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a處溶液呈藍色 | |
B. | b處反應后溶液的總質量增加 | |
C. | c處產(chǎn)生白色沉淀 | |
D. | d處銀白色固體表面有紅色固體析出 |
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