對如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析正確的是( )
A. 白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明可燃物燃燒必須有氧氣參加
B. 鉛筆斜插入盛水的玻璃杯,看上去鉛筆好像在水面處折斷,這是光的反射現(xiàn)象
C. 有白色沉淀生成的試管中所盛的溶液實(shí)驗(yàn)前為稀硫酸
D. 滾擺從上向下運(yùn)動,速度增大,則重力勢能減小,動能減小
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬(4月份)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是( 。
A.化學(xué)與生活 | B.化學(xué)與安全 |
①磷肥可提升植物的抗寒抗旱能力 ②用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃 ③用生石灰作食品干燥劑 | ①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋滅 ②在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒 ③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源 |
C.化學(xué)與資源 | D.化學(xué)與發(fā)現(xiàn) |
①防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的途徑之一 ②煤、石油、天然氣是可再生能源 ③海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源 | ①侯德榜發(fā)明侯氏制堿法制得燒堿 ②門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表 ③拉瓦錫發(fā)現(xiàn)空氣的組成 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省益陽市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:填空題
下列是自來水廠凈化水的流程圖。
(1)試劑A為_____。
(2)高鐵酸鉀(K2FeO4)常用作絮凝劑和消毒劑,高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為_____。
(3)二氧化氯(ClO2)是新一代自來水消毒劑。它屬于_____(填字母序號)。
A 化合物 B 氧化物 C 混合物。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省益陽市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
張明用如圖形式對所學(xué)知識進(jìn)行歸納,其中甲包含乙、丙、丁。下列關(guān)系中,有錯誤的一組是( 。
甲 | 乙、丙、丁 | |
A | 化石燃料 | 煤、石油、天然氣 |
B | 鹽 | 堿式碳酸銅、氯酸鉀、純堿 |
C | 干燥劑 | 石灰石、苛性鈉、生石灰 |
D | 溶液 | 碘酒、糖水、生理鹽水 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省邢臺市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:推斷題
圖中的A~H表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì),分別是由H、C、O、Al、S、Cu中的一種或幾種元素組成的.其中B、C、D、E、F均屬于單質(zhì),G、H屬于氧化物.B具有恨到的抗腐蝕性能;D是最清潔的燃料;G有毒.圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng):“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去.
(1)D的名稱是_____.
(2)C的化學(xué)式為_____.
(3)寫出B→E反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
(4)寫出F與H反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省邢臺市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途中,與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是( )
A. 用煤作燃料 B. 用澄清石灰水檢驗(yàn)?zāi)撤N氣體是不是二氧化碳
C. 焦炭用于冶煉金屬 D. 鋁合金用于制門窗框架
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省邢臺市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
神州11號飛船入軌后,航天員在太空享用第一頓美餐有五谷餅干、蘋果罐頭、五香鰈魚、香辣豆干、醬香雞肉腸、美味雪菜等,其中主要給航天員提供維生素的食品是( )
A. 五谷餅干 B. 五香鰈魚 C. 香辣豆干 D. 美味雪菜
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019屆九年級下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)如下圖所示,其中正確的操作是( 。
A. 制備 B. 收集
C. 驗(yàn)滿 D. 驗(yàn)證氧氣性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
下面是李好同學(xué)用連線的方式對某一主題知識進(jìn)行歸納的情況,其中有錯誤的一組是
A. 性質(zhì)與用途
B. 元素與人體健康
C. 生活常識
D. 環(huán)保與物質(zhì)的利用
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