精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
如圖是李明同學設計的實驗:

【實驗目的】該實驗是為了探究①分子在不斷運動;②
 

【實驗步驟】
步驟一:向A中試管①滴加2mL蒸餾水,試管②中滴加2mL濃氨水,觀察到的現(xiàn)象為
 

步驟二:向C、D兩支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩.步驟三:在B、E試管分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管,并按實驗圖連接好,并將E試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察現(xiàn)…
【分析討論】
(1)由A實驗得出的結論是
 

(2)步驟三觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)由此可以得到的實驗結論是:
①分子在不斷運動;
 
考點:分子的定義與分子的特性
專題:科學探究
分析:根據(jù)濃氨水具有揮發(fā)性,且能使酚酞變紅色的性質,來探究分子運動的性質,并且溫度越高分子運動的就越快等知識來解答.
解答:解:【實驗目的】由圖可知該實驗是為了探究①分子在不斷運動;②溫度能影響分子運動速度;
【實驗步驟】步驟一:向A中試管①滴加2mL蒸餾水,試管②中滴加2mL濃氨水,觀察到的現(xiàn)象為試管①中酚酞溶液不變色,試管②中酚酞溶液變紅色;
【分析討論】(1)由A實驗得出的結論是蒸餾水不能使酚酞溶液變紅色;濃氨水能使酚酞溶液變紅色;
(2)步驟三觀察到的現(xiàn)象是C、D試管中酚酞溶液均變紅色,D中酚酞溶液與E相連溫度高,較C更快變紅;
(3)由此可以得到的實驗結論是:①分子在不斷運動;②溫度越高,分子運動速度越快.
故答案為:【實驗目的】溫度能影響分子運動速度;
【實驗步驟】試管①中酚酞溶液不變色,試管②中酚酞溶液變紅色;
【分析討論】(1)蒸餾水不能使酚酞溶液變紅色;濃氨水能使酚酞溶液變紅色;
(2)C、D試管中酚酞溶液均變紅色,D中酚酞溶液 較C更快變紅;
(3)溫度越高,分子運動的越快.
點評:培養(yǎng)觀察記錄實驗現(xiàn)象,分析實驗結果和處理實驗數(shù)據(jù),得出正確結論的能力;并且應學會運用化學知識設計、評價和改進實驗方案.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)化學式寫出該物質的名稱:
Cu
 
         
FeO
 

Na2SO4
 

Ca(OH)2
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

生活中常見的下列物質屬于純凈物的是( �。�
A、
    礦泉水
B、
     葡萄酒
C、
     蒸餾水
D、
      豆?jié){

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列符號中“3”所表示的含義錯誤的是( �。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

用電解的方法制取1.6g氧氣,需多少水發(fā)生電解?同時有多少氫氣生成?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某興趣小組的同學做如圖所示的實驗探究分子的運動,回答下列問題:
(1)實驗Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水.溶液顏色變?yōu)榧t色,由實驗I得出的結論有
 

(2)實驗Ⅱ(如圖中甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是
 
;產生這一現(xiàn)象的原因是
 

(3)為使實驗結論準確可靠,該興趣小組設計實驗Ⅲ(如圖中乙所示)作為對比實驗.你認為有沒有必要?
 
(填“有”或“沒有”),理由是
 

(4)實驗Ⅱ證明了分子
 
,同時也說明了
 
具有揮發(fā)性.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“”和“”分別表示兩種不同質子數(shù)的原子,其表示化合物的是( �。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣活動小組為測定空氣中氧氣的含量,進行如下探究實驗:
(1)如圖甲所示,在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃燒所需的最低溫度為40℃),將玻璃容器固定好,放在盛有85℃熱水的燒杯上.請回答下列問題:
 ①實驗中可以看到玻璃容器內白磷燃燒時的現(xiàn)象是
 
,該反應的文字表達式是
 
,實驗結束后,恢復至常溫,活塞應停在刻度
 
處,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:白磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的氧氣
而生成了固態(tài)的物質,從而使玻璃容器內的氣體壓強
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
②此反應中白磷要過量,目的是
 

(2)小軍根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理,認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,并按圖乙裝置進行實驗.
小軍檢查裝置氣密性后,將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中,并把塞子塞緊,待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象.經過認真分析,小軍發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因是(答一條)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列微粒結構示意圖中,表示陽離子的是( �。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

同步練習冊答案