【題目】化學就在我們身邊。
(1)水中的不溶性雜質可通過_____方法除去。
(2)水的生成和分解實驗,都可以說明水是由_____組成的。
(3)75%的酒精溶液是醫(yī)療上常用的消毒劑,該溶液的溶劑是_____。
(4)洗滌劑能使油污在水中分散成細小的液滴,這種現(xiàn)象稱為_____。
(5)從海水中提取氯化鈉,通常采用_____方法。
(6)工業(yè)上,常用電解氯化鈉溶液的方法制取氫氧化鈉,同時還能獲得氫氣、氯氣兩種化工產(chǎn)品,其反應的化學方程式為_____。
【答案】過濾 氫元素和氧元素 水 乳化現(xiàn)象 蒸發(fā)結晶 2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑
【解析】
(1)過濾可除去水中的不溶性雜質。故填:過濾。
(2)氫氣與氧氣點燃生成水,水通電分解生成氫氣和氧氣,水是由氫元素和氧元素組成的,氫氣和氧氣也是分別由氫元素和氧元素組成的。根據(jù)反應前后元素種類不變,水的生成和分解實驗,都可以說明水是由氫元素和氧元素組成的。故填:氫元素和氧元素。
(3)的酒精溶液是酒精溶于水得到的,兩種液體混合為溶液時,無論水的量多少,水都是溶劑,所以該酒精溶液中的溶劑是水。故填:水。
(4)洗滌劑能使油污在水中分散成細小的液滴,隨水流走,這種現(xiàn)象稱為乳化現(xiàn)象。故填:乳化現(xiàn)象。
(5)氯化鈉的溶解度受溫度影響不大,從海水中提取氯化鈉,通常采用蒸發(fā)結晶方法。故填:蒸發(fā)結晶。
(6)氯化鈉溶液在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣化工產(chǎn)品,反應的化學方程式為。故填:。
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【題目】下列化學方程式書寫正確,且反應前后元素化合價沒有發(fā)生變化的是
A.紅磷在空氣中燃燒
B.加熱小蘇打粉末
C.銅片放入硝酸銀溶液中
D.向氯化鎂溶液中滴入硫酸鉀溶液
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【題目】以下是實驗室制取和收集氣體的裝置圖。
(1)儀器d的名稱是_____。
(2)利用甲裝置,選擇高錳酸鉀制取氧氣,反應的方程式為_____。
(3)實驗室利用鋅粒和稀硫酸溶液制取氫氣,反應方程式為_____,為使實驗隨開隨用、隨關隨停,應選用的發(fā)生裝置是_____(填裝置編號),收集氫氣應選擇裝置_____(填“戊”或“已”),若改用裝置丁收集,氣體應從導管的_____(填“e”或“f”)端通入。
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【題目】A~E是初中化學常見的物質,它們之間的關系如圖所示。已知A、D均是氧化物且反應①有紅色物質生成,C是胃液的主要成分,B是密度最小的氣體,E可用作補鈣劑。則反應①的基本反應類型是_____;A與C反應的化學方程式為_____;E→D的化學方程式為_____。
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【題目】某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。
【演示實驗】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應的化學方程式是_____________。
【查閱資料】CaC12 滾液顯中性
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產(chǎn)生了疑問:反應后溶液中溶質的成分是什么?
【猜想與假設】針對疑問,甲組同學猜想如下:
猜想I:只有CaC12 猜想II:有__________
猜想III:有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
乙組同學對以上猜想提出質疑,認為猜想IV不合理,其理由是_________________。
【實驗探究】為了驗證其余猜想,各小組進行了下列三個方案的探究。
實驗方案 | 滴加紫色石蕊溶液 | 通入CO2 | 滴加Na2CO3溶液 |
實驗操作 | |||
實驗現(xiàn)象 | ____________ | __________ | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實驗結論 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
【得出結論】通過探究,全班同學一致確定猜想III是正確的。
【評價反思】(1)丙組同學認為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因____________。
(2)在分析反應后所得溶液中溶質的成分時,除了考慮生成物外.還需要考慮_______。
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【題目】生石灰是常用的食品干燥劑。
(1)干燥劑的包裝袋上標有“請勿食用”字樣,是因為干燥劑吸水后_____。
(2)該干燥劑變質的有關反應的化學方程式為_____。
(3)鐵粉也可以作為食品干燥劑,其作用原理是_____。
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【題目】下列實驗設計不能達到預期目的的是( )
選項 | 實驗目的 | 實驗設計 | 選項 | 實驗目的 | 實驗設計 |
A | 實驗室制取二氧化碳 | B | 二氧化碳的檢驗 | ||
C | 探究空氣中氧氣的含量 | D | 探究分子的運動 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】某;瘜W小組對熱水壺底部水垢的主要成分進行 了如下探究,請完成以下活動并回答相關問題。
(1)[查閱資料]
天然水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子,在加熱條件下,這些離子趨于生成溶解度更小的物質一水垢 (主要成分為碳酸鹽和堿)。有關物質的溶解性見下表( 20°C):
陰離子 陽離子 | OH- | CO32- | HCO3- |
Ca2+ | 微溶 | 不溶 | 可溶 |
Mg2+ | 不溶 | 微溶 | 可溶 |
根據(jù)上述物質的溶解性,小組同學確定水垢的主要成分中一定含有的兩種物質____(寫化學式)可能含有Ca(OH)2和MgCO3
(2)[提出問題 ]水垢的主要成分中是否含有Ca(OH)2和MgCO3呢?
[實驗方案1]確定水垢中是否含Ca(OH)2
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
在少量研碎的水垢中,加入適量的蒸餾水充分攪拌,過濾,在濾液里加入Na2CO3溶液。 | ___ | 水垢中無Ca(OH)2. |
[實驗方案2]確定水垢中是否含MgCO3
利用下列實驗裝置,完成實驗2探究。其主要實驗步驟如下:
按上圖組裝后,將9.8 g水垢試樣放入錐形瓶中,打開止水夾K ,從導管a處緩緩鼓入空氣,一段時間后精確稱量D、E裝置總質量為600.0 g關閉止水夾K ,加入足量稀鹽酸溶液,待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時,打開止水夾K ,從導管a處再次緩緩鼓入空氣,一段時間后稱量裝置D、E的總質量為604.4g (注意:堿石灰主要成分為CaO和NaOH的混合物)。
(3)[實驗討論]
①加入藥品前應檢查裝置氣密性;待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時,打開止水夾K ,緩緩鼓入空氣的目的是____。
如果省略這一步驟會使得 最終得到的結果___(填“偏大”或“偏小”或“無影響”)。
②裝置B中生成CO2的質量為___g。通過計算說明該水垢中_( 填序號)含MgCO3.
A 一定
B 一定不
C 可能
D 無法確定
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【題目】酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中應用廣泛。請回答相關問題:
(1)鹽酸和硫酸都是重要的酸,它們具有相似化學性質的原因是在水溶液中都能解離出酸根離子和_____(填寫符號);它們在工業(yè)上常用于金屬除銹,請寫出用鹽酸除去鐵銹的化學方程式_____。
(2)酸和堿的中和反應在實際中應用廣泛。我市某;瘜W實驗室廢液中有殘留的硫酸,用pH試紙測定該廢液的pH_____7.若直接排放會導致環(huán)境污染,從經(jīng)濟可行的角度考慮,選用熟石灰處理該廢液,有關化學方程式為_____。
(3)小蘇打是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一,在醫(yī)療上也是治療胃酸過多癥的一種藥劑,請寫出該反應的化學方程式_____。
(4)現(xiàn)有Ba(NO3)2溶液、稀硫酸、Na2CO3溶液、KOH溶液和CuSO4溶液。請從下列選項中,選擇能夠與上述物質發(fā)生復分解反應、并有氣體生成的物質,寫出反應的化學方程式_____。
A 稀鹽酸 B 燒堿溶液 C 硝酸鉀溶液
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