如圖是碳和碳的化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
C CO2 → H2CO3 CaCO3 CO2
其各步轉(zhuǎn)化的基本反應(yīng)類型從左到右依次是( )
A. 化合、分解、置換、復(fù)分解 B. 置換、化合、復(fù)分解、分解
C. 復(fù)分解、化合、分解、置換 D. 分解、置換、化合、復(fù)分解
B 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,其各步轉(zhuǎn)化的基本反應(yīng)類型從左到右依次是碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,屬于置換反應(yīng);二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,屬于化合反應(yīng);碳酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,屬于復(fù)分解反應(yīng);碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應(yīng)。故選B。 點睛∶化學(xué)反應(yīng)基本反應(yīng)類型包括化合反應(yīng),分解反應(yīng),置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)。科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級下學(xué)期考前適應(yīng)性練習(xí)化學(xué)試卷 題型:實驗題
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過實驗室制取一些氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置及收集方法,請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:①_________。
(2)如選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置,其化學(xué)方程式可以為_________________。
(3)實驗室使用稀鹽酸和金屬鋅制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________,這種方法制得的氫氣往往含有少量雜質(zhì)氣體,若用B、E、F等裝置制取并收集純凈的氫氣,則裝置的接口順序為:a→(____) (____) →(____) (____) →收集,其中E中所放的藥品為 ________ 。
(4)為了驗證二氧化碳與氫氧化鈉可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),某小組用下圖所示裝置進行實驗。請回答下列問題:
①打開止水夾a和c,關(guān)閉活塞b,從長頸漏斗向錐形瓶中注入稀鹽酸,使長頸漏斗下端管口浸沒在液面下的原因是___________________ 。
②當觀察_______ (填實驗現(xiàn)象)時,說明集氣瓶中已集滿二氧化碳氣體。再向集氣瓶中加入適量的NaOH溶液后,關(guān)閉活塞a、b,輕輕振 蕩集氣瓶。一段時間后可觀察到___________ ,證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________ 。
③有同學(xué)認為僅做上述實驗不嚴密,應(yīng)利用上圖裝置做一個對比實驗。該對比實驗所選的試劑是 _________ ,產(chǎn)生的現(xiàn)象與上述實驗不同的是 ______________________ 。
長頸漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑ e d b c 濃硫酸 防止氣體從漏斗口逸出 澄清石灰水變渾濁 燒杯內(nèi)的液體流入集氣瓶內(nèi) 2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O 水(H2O) 倒吸入集氣瓶中的液體的體積不同 【解析】(1)裝置圖中標號儀器的名稱:①長頸漏斗;(2)高錳酸鉀法制氧氣選用裝置A作為發(fā)生裝置,其化學(xué)方程式可以為2KM...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:四川省資陽市安岳縣2018屆九年級適應(yīng)訓(xùn)練理科綜合化學(xué)試卷 題型:實驗題
小吳對化學(xué)實驗有濃厚的興趣,設(shè)計了如下實驗裝置進行實驗,按要求填空:
(1)可用于實驗室用過氧化氫溶液制取O2的發(fā)生裝置有_______(填裝置編號,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;用C裝置收集CO2時,氣體應(yīng)從C裝置的_______端進入(填“b”或“c”)。
(2)小吳查閱資料得知:CO2+Na2CO3+H2O==2NaHCO3 用E裝置來證實CO2能與碳酸鈉溶液反應(yīng),則E裝置中氣球的變化_________(填“鼓起來”或“氣球變扁”或“不變”)。
B 2H2O22H2O+O2↑ C 鼓起來 【解析】(1)固液常溫反應(yīng)制取氣體選擇發(fā)生裝置B,用過氧化氫溶液制取O2的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑。二氧化碳的密度比空氣的密度大,進入C裝置后,占據(jù)下方空間,空氣則被趕到上方空間而易從b端排出,所以用C裝置收集CO2時,氣體應(yīng)從c端進入。(2)密閉容器中氣體減少,壓強變小,所以滴入碳酸鈉溶液后,瓶內(nèi)壓強變小,在大氣壓的作用下,氣球鼓...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018年5月18日 構(gòu)成物質(zhì)的粒子--《每日一題》2017-2018學(xué)年九年級化學(xué)人教(下) 題型:單選題
下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是
A. 蒸餾水 B. 氯化鈉 C. 金剛石 D. 汞
A 【解析】A、蒸餾水是由非金屬元素組成的化合物,是由水分子構(gòu)成的,故選項正確;B、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項錯誤;C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤;D、汞屬于金屬單質(zhì),是由汞原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市齊河縣2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題
金屬與我們的生活密切相關(guān),運用所學(xué)知識解答以下問題。
(1)我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行,一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni),伍角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼。
①鑄造以上硬幣用到的材料都是____________(填“合成材料”或“金屬材料”)。
②選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是_____________(填序號)。
A. 金屬的導(dǎo)電性 B. 金屬的耐腐蝕性
C. 金屬的硬度 D. 金屬價格與硬幣面值的吻合度
(2)在“南海一號”打撈出來的文物中,“金龍紋手鐲”光彩奪目,完好無損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑,殘存很少,這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動順序由強到弱的順序是______________(填名稱);
(3)校園內(nèi)鐵制車棚易生銹,寫出一種防止其生銹的方法: ___________;
金屬材料 A 鐵 銅 金 在車棚表面噴漆 【解析】(1)一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni),伍角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼。①鑄造以上硬幣用到的材料都是金屬材料,金屬材料包括金屬和合金。②選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是金屬的導(dǎo)電性,需要考慮的因素是金屬的耐腐蝕性、金屬的硬度和金屬價格與硬幣面值的吻合度。(2)在“南海一號”打撈出來的文物中,“金龍紋手鐲”光彩奪目,完好無損;銅鏡表面...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市齊河縣2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列離子可在同一溶液中大量共存的是( )
A. H+ Ba2+ NO3﹣ SO42﹣ B. H+ SO4 2﹣ K+ CO3 2﹣
C. H+ Na+ K+ NO3﹣ D. Ca 2+ CO3 2﹣ NO3﹣ Na+
C 【解析】A、H+ NO3﹣ Ba2+和SO42﹣ 結(jié)合生成硫酸鋇白色沉淀;B、SO4 2﹣K+ CO3 2﹣和H+ 結(jié)合生成二氧化碳和水;C、H+ Na+ K+ NO3﹣,可以大量共存;D、Ca 2+ 和 CO3 2﹣ 結(jié)合生成碳酸鈣白色沉淀,NO3﹣ Na+。故選C。 點睛∶復(fù)分解反應(yīng)的條件是有水生成或有沉淀生成或有氣體生成,三者具備其中之一即可。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市齊河縣2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A. 硫粉在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
B. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生紅色火焰
C. 鎂在空氣中燃燒生成黑色的固體
D. 鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成了銅
A 【解析】A、硫粉在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰,故A正確;B、木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白光,放出熱量,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體,故錯誤;C、鎂在空氣中燃燒生成白色的固體,故C錯誤;D、鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成了紅色物質(zhì),鐵比銅活潑,置換出銅,銅呈紅色,故D錯誤。 點睛∶硫粉在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰,在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰。鐵比銅活潑,鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成置換出銅...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省阜陽市2018屆九年級下學(xué)期第七次月考(最后模擬)化學(xué)試卷 題型:單選題
以人為本,關(guān)注健康是人類永恒的主題。下列敘述錯誤的是
A. 處于生長發(fā)育期的青少年應(yīng)該適當補充蛋白質(zhì)
B. 人體如果攝入過多的油脂后,容易引發(fā)肥胖
C. 為預(yù)防甲狀腺腫大,應(yīng)在食鹽中添加大量的碘元素
D. 青少年長期偏食、挑食不利于身體健康
C 【解析】A、蛋白質(zhì)是人體細胞的重要組成成分,故處于生長發(fā)育期的青少年應(yīng)該適當補充蛋白質(zhì),正確; B、油脂是人體的備用能源,如過多的攝入油脂,不能被人體完全消耗,就會儲藏起來,使人體變的肥胖,正確; C、人體缺乏某些元素會出現(xiàn)相應(yīng)的病癥,但是要合理的攝取,不能過量的攝入,錯誤; D、青少年長期偏食、挑食會出現(xiàn)人體缺乏部分營養(yǎng)物質(zhì),故不利于身體健康,正確。故選C。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市天河區(qū)2018年九年級中考一模(聯(lián)考)化學(xué)試卷 題型:單選題
鑒別下列各組物質(zhì)的方法可行的是
A. 用二氧化錳區(qū)別過氧化氫溶液和純水
B. 用鹽酸區(qū)別澄清石灰水和氫氧化鈉稀溶液
C. 用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵粉末和鐵粉
D. 用銅片區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸
A 【解析】A、用二氧化錳區(qū)別過氧化氫溶液和純水,二氧化錳是過氧化氫溶液分解的催化劑,可以加快過氧化氫溶液的分解,故A正確;B、用鹽酸區(qū)別澄清石灰水和氫氧化鈉稀溶液,鹽酸與澄清石灰水和氫氧化鈉稀溶液反應(yīng),均無明顯現(xiàn)象,故B錯誤;C、用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵粉末和鐵粉,四氧化三鐵粉末和鐵粉均不溶于水,故C錯誤;D、用銅片區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸,銅與稀鹽酸和稀硫酸均不反應(yīng),故D錯誤。查看答案和解析>>
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