分析 (1)由同種元素組成的純凈物為單質(zhì),即單質(zhì)的分子由同種原子構(gòu)成;由不同種元素組成的純凈物為化合物,即化合物的分子由不同種原子構(gòu)成;由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)為混合物,即混合物中含有多種分子;
(2)根據(jù)微觀圖可發(fā)現(xiàn)反應(yīng)是一種單質(zhì)和另一種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物,結(jié)合反應(yīng)中分子的個數(shù)關(guān)系,推測符合該反應(yīng)特點的反應(yīng),并寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(3)根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化、化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)等.
解答 解:(1)物質(zhì)A的分子是由同種原子構(gòu)成的分子,即物質(zhì)A由同種元素組成的純凈物,為單質(zhì);
(2)反應(yīng)前A、B分子的構(gòu)成不同,屬于不同種單質(zhì)的分子,即反應(yīng)前有兩種物質(zhì)參加反應(yīng);反應(yīng)后生成的兩個分子構(gòu)成完全相同,屬于同一種物質(zhì)的分子,即反應(yīng)后生成了一種物質(zhì);氫氣在氧氣中燃燒與該反應(yīng)的特點相符合,反應(yīng)的方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,該反應(yīng)為化合反應(yīng);
(3)由微粒的變化可知,在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分,原子不能再分等.
故答案為:(1)單質(zhì);(2)2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,化合反應(yīng);(3)在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分,原子不能再分等.
點評 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點,正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成,書寫反應(yīng)的方程式是解答本題的基本方法.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物分子有三種 | |
B. | 反應(yīng)Ⅱ中各元素的化合價沒有發(fā)生變化 | |
C. | 反應(yīng)Ⅱ中參加反應(yīng)的二氧化氮與一氧化碳的分子個數(shù)比為1:1 | |
D. | 此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對空氣的污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c | |
B. | 將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/td> | |
C. | 將t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a=c | |
D. | t2℃時,將50g a物質(zhì)(不含結(jié)晶水)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高樓發(fā)生火災(zāi),乘電梯逃生 | |
B. | 用白醋除水壺中的水垢 | |
C. | 家用電器著火,應(yīng)先切斷電源再用干粉滅火器滅火 | |
D. | 灑在實驗桌上的少量酒精著火,迅速用濕布蓋滅 |
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