如圖是甲,乙,丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列有關說法正確的是( )
A. t1℃時,甲、乙的溶解度相等
B. t1℃時,甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%
C. 將t2℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,溶液質(zhì)量保持不變的只有丙
D. 采取降溫和蒸發(fā)溶劑的方法都可以使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變成飽和溶液
科目:初中化學 來源:2019年河南省中考模擬(H卷)化學試卷 題型:填空題
地殼中含量最高的金屬元素名稱是_______________;“葛記燜餅”是鄭州一道名吃,制作原料主要有瘦肉、面粉、食鹽、麻油等,該食物中含有的營養(yǎng)素有_____________(任寫一種)。
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科目:初中化學 來源:2019年湖南省岳陽市中考一�;瘜W試卷 題型:科學探究題
在師生聯(lián)誼晚會上,化學老師表演了“吹氣生火”的魔術。用棉花將一種淡黃色的固體包裹其中, 將一根長玻璃管插入棉花團中吹氣,稍后棉花團劇烈燃燒起來。同學們?yōu)榱私议_這個魔術的秘密,進行了如下探究。
(相關信息)①淡黃色固體成分是過氧化鈉(Na2O2),②吹出的氣體主要成分有氮氣、二氧化碳和水蒸氣和少量氧氣,③過氧化鈉與氮氣不反應,過氧化鈉常溫下不與氧氣反應。
(提出猜想)同學們發(fā)現(xiàn)殘留固體呈白色,對該固體成分進行猜想: 猜想Ⅰ:固體成分是Na2CO3, CO2參加反應; 猜想Ⅱ:固體成分是NaOH, H2O參加反應; 猜想Ⅲ:固體成分是Na2CO3和NaOH,CO2和H2O均參加反應。
(實驗探究)同學們在老師帶領下用足量且潮濕的CO2氣體通入過氧化鈉粉末中,充分反應后,取白色 固體于試管中配成溶液,設計實驗對猜想進行驗證。 方法Ⅰ:蘸取少量溶液滴到pH試紙上,與標準比色卡比較,pH大于7,甲同學認為固體是NaOH,其他
同學認為他的結(jié)論不正確,同學們的理由是_____。
方法Ⅱ:乙同學先向溶液中加入足量的氯化鋇溶液,產(chǎn)生現(xiàn)象,溶液中發(fā)生反應的化學方程式為_____;然后向上層清 液中加入___溶液,看到溶液呈紅色,驗證了猜想Ⅲ是正確的。
(拓展延伸)根據(jù)探究所獲得的知識,丙同學認為用過氧化鈉做“滴水生火”的魔術,從燃燒的要素考慮,要使魔術成功必須控制_____的用量。
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科目:初中化學 來源:2019年湖南省岳陽市中考一�;瘜W試卷 題型:單選題
下列圖象能正確反映對應變化關系的是( )
①加熱高錳酸鉀;②將硝酸鉀飽和溶液升高溫度;③將等濃度的稀鹽酸分別加入到等質(zhì)量的鋅粉和鎂粉中至固體完全消失;④在稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入過量的火堿溶液。
A. ①②③④ B. ①②④ C. ③④ D. ①②
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科目:初中化學 來源:2019年湖南省岳陽市中考一模化學試卷 題型:單選題
綠水青山就是“金山銀山”。為保護環(huán)境,下列做法不合理的是( )
A. 垃圾分類回收,不亂扔電池 B. 禁止使用化肥農(nóng)藥,避免水體富營養(yǎng)化和污染水體
C. 使用新能源,減少使用煤、石油 D. 使用易降解塑料袋,減少白色污染
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科目:初中化學 來源:2019年河北省邯鄲市中考二�;瘜W試卷 題型:推斷題
A-J為初中化學常史物質(zhì),其中A是赤鐵礦的主要成分。I是常見的建筑材料的主要成分,B、D、G常溫常壓下為氣體。各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換關系如圖所示(部分反應條件略去)。
(1)物質(zhì)A的化學式為_________。
(2)反應①的基本反應類型為___________。
(3)物質(zhì)A和H中所含的相同金屬元素的化合價是否相同______(選填“是”或“否”)。
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科目:初中化學 來源:2019年山東省淄博市臨淄區(qū)中考二�;瘜W試卷 題型:計算題
為測定4.24g某變質(zhì)氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),將其配置成100mL溶液,分成兩等分,用如下兩種方法進行測定。
加入的試劑 | 測得數(shù)據(jù) | |
方法1 | 足量 | 碳酸鋇沉淀1.97g |
方法2 | 足量 | 二氧化碳氣體0.44g |
請完成上述表格,并自主選擇一種方法,計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源:廣東省2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下圖依次是實驗室制取、收集、檢驗氧氣和驗證其性質(zhì)的裝置,其中錯誤的是( �。�
A. B.
C.
D.
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